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보하고, 그 임용에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다(교육자치법 36).
교육장은 시도의 교육·학예에 관한 사무 중 다음 사무를 위임받아 분장한다(교육자치법 37). 즉, ① 공·사립의 유치원, 초등학교, 중학교, 공민학교, 고등공민학
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학교와 법률학교가 있었으나 수사학교가 대부분을 차지하였다.
정부의 지원과 보조금으로 운영함.
-> 로마정부의 이러한 지원은 그만큼 정부의 학교에 대한 강제력을 증가시켜 로마 학교 의 고유성인 사립이라는 성격을 점차 소실시켰다
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법!
교원평가제를 도입하여 운영하며 교실의 자율권을 부여해 학습의 중심이 학교가 되도록 노력하며 특목고자립형사립고 등의 도입은폐지 내지 재고를 함으로써 금번 사교육비 대책이 명실공히 학습 주체자들에게큰 선물이 되고, 불황을
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법(Children Act)이 제정됨
-아동보호기관은 이 범에 의해 등록과 장학이 이루어짐
-사회사업부(Social Service Department)가 담당
· 1969~1970년대 : 사립 기관 증가
· 1950년대 : 유아학교 관련 협회 설립
-PPA(Preschllo Play-group Association)과 PLA(Preschool Learning All
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법으로 선발해야 한다. 모집인원은 대부분 추첨으로 하며, 일부에서는 선착순으로 선방하기도 한다. 선발은 병설의 경우 대개 초등학교의 학내 거주자에 한정하지만, 사립의 경우느 거주 지역에 제한을 두지 않기도 한다. 해당 시·도 교육
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교육감의 자격요건이 문제
⑥ 교육감의 경력을 더 강화하여 교육행정의 독자성과 전문성 및 교육의 전문직 관리에 충실해야 한다. 1. 교육행정조직의 개념
2. 중앙의 교육 행정
3. 지방의 교육 행정
4. 교육행정의 문제와 과제
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: http://www.news.go.kr/warp/webapp/news/view?id=814cbe0973b8899efab30422 1. 중퇴청소년의 개념과 유형
2. 중퇴의 원인
3. 중퇴청소년의 특성과 당면문제
4. 중퇴청소년의 실태
5. 복교에 대한 방안
< 관 련 뉴 스 >
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법과 제도 정비를 비롯한 정책조율 등의 역할을 하도록 한다.
6) 노동과 가정의 양립이 가능한 모성권 강화 방안 확대
산전후 휴가를 확대하고 육아휴직 급여를 통상 임금 70%이상으로 하고 배우자 유급 출산휴가, 가족간호 휴직제, 임신 출산
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학교를 탈출하는 학생들의 행렬이 점점 더 늘고 있다는 사실이다. 이는 오이씨디 국가중 중도 탈락률이 가장 낮은 우리나라의 초중고 교육에 분명한 적신호로 해독되어야 한다. 바로, 이러한 문제를 어떻게 풀 것인가로부터 출발해야 한다.
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학교는 교육역사상 최초로 국가의 보조금을 받는 학교로, 그리고 그 자신은 국가로부터 봉급을 받은 최초의 공교육 교사로 기록되고 있다. 그는 가정교육 및 사립학교제도에 비해 공립학교제도의 중요성을 역설했다. 교육방법과 관련해서는
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