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학교경영자들의 발상 전환과 전문적인 기법 적용을 통하여 단위학교 자율경영의 기본원리를 실천하는 것이 교육자치의 기본정신일 것이다. 목 차
1. 21세기의 사회와 교육의 변화
2. 단위학교 자율경영의 의의와 개념
3. 단위학교
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사립학교에 대하여 7차교육과정의 운영이 실질적으로 이루어질 수 있도록 적극적으로 장학지도를 강화하여야 한다.
Ⅸ. 결론
7차 교육과정은 학생의 적성, 능력, 필요, 흥미에 대한 개인차를 최대로 고려한 개별화된 교수학습 형태를 지향하
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개정안 내용 및 의견
3. 2008년 중1·고1부터 영어·수학 수준별로 수업 내용 및 의견
4. 자립형 사립고 확대 내용 및 의견
5. 교장승진제도 내용 및 의견
6. 고려대학교 병설 보건과학대학 통폐합 내용 및 의견
7. 국·공립대 법인화 내용
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및 사립학교교원 배제
7. 운영주체의 다양화로 인한 혼선
Ⅶ. 교육연구의 개선 방안
1. 이론중심보다는 실천중심으로
2. 연구주제를 실천사례 중심으로
3. 공사립 동등한 기회 및 자격부여
4. 일반화하여 적용 가능한 내용
참고문헌
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학교도서관 문제를 어떻게 볼 것인가-사서교사의 역할을 중심으로, 제33회 전국도서관대회 주제발표 논문집, 한국도서관협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사서교사의 개념
Ⅲ. 사서교사의 종류
Ⅳ. 사서교사의 정체성
1. 봉사성이 철저한가
2. 전
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학교 진로교육 자료, 광주 : 동명인쇄, 1994
양준기 / 생활기능중심 진로교육이 정신지체학교 초등부 아동의 진로준비능력에 미치는 효과, 현장 교육 연구 보고서, 1995
장석민 / 진로지도의 개념, 서울특별시 교육연구원, 1993
장승중학교 / 탐구
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법제론, 남 기민 홍 성로, 공동체
사회복지학개론, 이 정서, 탑 스팟
사회복지학개론, 김 형준, 나눔의집 1, 건강보험제도의 개념과 의의
2, 건강보험제도의 특성
3. 국민건강보험제도의 보장성 측면
(1) 문제점
(2) 개선방향
4. 국민건
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생각이 들었다.
2. 참고자료
아동의 창의성 증진을 위한 학교환경 연구, 저자 강은진, 도남희 외 1명, 출판 육아정책연구소, 2017.12.31. 1. 창의성을 배우고 가르칠 수 있는가에 대한 본인의 의견을 제시하고 토론해 보기
2. 참고자료
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학교의 평준화를 기하여 학교간 격차 해소
3. 사립학교 및 실업교육을 진흥하는 대안 제시
4. 지역간 균형 있는 교육발전
5. 국민의 사교육비 부담 경감
6. 학생 인구가 대도시로 집중하는 경향 억제 1. 고교평준화의 개념
2. 고교평준화
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학교에서 닦았던 기초실력이 그 위력을 발휘하는 장면인 것이다. 각 과목에서 기본적인 개념과 꼭 알아야 될 원리 등을 확실하게 학습한 덕분에, 한국유학생들은 학습전이가 빠르다. 기초학습이 터전이 되고 자극제가 되어서, 창의적인 학습
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