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사회복지실천에서의 사회문제에 대한 접근 방식의 변화는 한국의 사회복지사들도 사회복지대상자에 대한 개인치료 뿐만 아니라 사회개혁에 대한 접근의 균형을 맞추어야 한다는 욕구를 증대시키고 있다. 이와 같이 사회복지정책 및 제도와
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복지서비스의 개념으로 바뀔 때에야 비로소 학교는 학생들의 진정한 교육을 위해 존재하는 기능을 회복할 것이다. 이에 앞서 중요한 것은, 과거 학교사회복지의 역사적 잔재에 대한 의식개혁 운동은 더욱 발달된 학교사회복지의 프로그램과
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사회복지제도화의 기반이 마련되었다고 보고 2004년 1월 범사회복지계가 참여하는 추진위원회를 구성하였다.
이들은 정책토론회를 개최하여 인식을 제고하려는 노력도 하고, 교육부총리를 방문하여 교육복지계획에 필요한 학교사회복지사
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사회복지활동이 시작되었으며 21세기 들어서야 제대로 된 사회복지행정을 펼칠 수 있는 법적 제도적 뒷받침을 마련했다는 것을 알 수 있었다. 사회복지는 그 나라의 정치, 사회, 경제, 문화 등에 따라 다양한 영향을 받으므로 사회복지정책을
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사회 문제를 항상적으로 유지시키는 제도적·사회적 구조를 포함해야만 함.
전략적 성공을 위한 전술적 승리의 활용
-사회복지사는 거시적 변화의 전말을 계속 유지하면서 체계의 다중적 수준에서 “전술적 소
규모 승리(small wins)”를 거두기
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사회복지의 과학성을 높임/기관등록(기관끼리 협력해서 중복구제를 막음, 사회복지의 효율성을 높임)/C.O(지역사회조직)를 탄생시킴
3R운동:Residence(거주),Research(연구조사), Reform(사회환경개혁)-연구조사를 통해 사회제도를 개혁해야 한다는 기
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사회 행동, 복지서비스 실시, 서비스 이용자와 가족의 조직화, 효과의 측정과 평가
3. 지역사회 조직의 실천 과정 모델
1) 문제의 파악(발견 및 분석)
문제규정의 중요성, 사회문제와 가치관
사회문제와 관련이론, 사회문제의 조작화
2) 정책
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사회복지사로서 우선적인 태도라고 보며 윤리적인 바탕에서 복지서비스를 행해야만 도움이 되고 덕이 되고 클라이언트나 이웃에게 상처를 주지 않는다고 인식하며 사회복지사는 바른 가치관이 제일 중요하다고 생각하며 실행함, 물적 서비
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복지사역할은 대변인, 관리자, 계획가 등이며 변화의 표적체계는 기관의 재정지원자, 기관의 서비스수혜자이다.
⑥ 정치사회행동(political and social action)
정치·사회행동모델은 지역주민이 주요 구성원으로 정치적 권력향상이나 기존 제도의
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사회복지사의 역할
사회복지실천 현장에서의 사회복지사의 역할은 매우 다양. 이러한 역할은 서로 독립되어 있는 것이 아니고 상호 보완적인 역할을 담당함
⑴ 중개인의 역할
사회문제를 해결하기 위해 적절한 인간서비스와 자원에 연결하
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