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의 상호작용과 관계의 상호연계성을 규명하는 것이 중요하다는 것이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 생태체계론에 대해 설명하고, 사회복지에서의 생태체계론의 중요성에 대해 자신의 생각을 서술해 보았다. 생태체계관점의 기
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의 이론(CBT)
1. 개요
1) 행동주의이론
2) 인지이론
3) 인지행동치료이론
4) 범죄자적 사고
2. 주요 개입기법과 프로그램
1) 인지기술 훈련
2) 분노조절 훈련 및 갈등관리 훈련
3) 보완적인 요소
3. 교정복지실천에의 적용
Ⅲ. 생태체계이
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의 연구는 아동의 논리성 발달을 설명하는 데 있어서 매우 정교하고 통찰력이 있기 때문에 아동에 대한 이해를 풍부하게 해주었다.
생태체계이론은 진화적 시간에 따른 유전적 변화뿐 아니라 성숙 및 선택과정에 의해 인간이 형성된다는 발
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체계들 사이에서 발생하는
스트레스와 이 에 대처하는 인간의 균형에 관심을 둠.
(2) 차이점
- 생태체계 이론은 일반체계 이론에서 충분한 설명이 없었던 체계간의 공유
영역에 대해 적응과 상호교류라는 개념으로 그 중요성 강조.
- 체계의
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의 전환점을 제공하였으며 또한 환경제반요소들과 끊임없이 상호교류 하는 인간의 적응적이고 진화적인 견해를 제공해 줌으로써 인간과 환경간의 상호영향 변화관계를 잘 설명해준다. 하지만 생태체계적 관점은 개인 전략을 선택한 이후에
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