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배려하고, 사랑하고, 사랑스런 존재로 성장할 수 있도록 촉진시켜주는 것이 되어야 한다. 이러한 목적을 가지고 수학을 가르치는 교사들은 유연하게 가르쳐야 한다. 즉 수학 그 자체를 배려하는 학생들에게 수학을 훨씬 더 깊게 탐구할 수 있
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교육론, 현학사
고정자(2005) 노인복지학개론, 형설출판사
김기태 외(2007) 노인복지실천론, 양서원
임춘식(2004) 고령화사회의 도전, 나남출판
장인협최성재(2007) 노인복지학, 서울대학교출판부
현외성 외(2003) 한국노인복지학강론, 유풍출판사
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배려와 계획
1) 가정목회를 위한 목회적 배려
2) 가정목회를 위한 계획
제5장 가정목회 프로그램의 실제
제1절 프로그램의 목적
제2절 프로그램 구성
1. 부부대화학교
2. 10대 자녀와 40대 부모를 위한 대화학
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사회복지학 개론, 서울대 출판부
표갑수(2002), 아동청소년복지론, 나남출판
한국청소년연구원(1992), 청소년문제론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 특성
1. 생리적 특징
2. 사회 심리적 특징
3. 정신적 특징
Ⅲ. 청소년기의 발달과업
Ⅳ. 청소
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사회복지학개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오.
2> 이것이 왜 본인에게 인상 깊었는지를 서술하시오.
3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
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사회복지 정책론』. 서울: 박영사.
박종삼 외(2004). 『사회복지학 개론』. 서울: 학지사.
이가옥(1999). 『노인복지의 현황과 과제』. 서울: 나남출판.
황진수(2003). 『현대복지행정론』. 서울: 대영문화사.
한국노인문제연구소(1997).『노인여가의
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사회참여 확대를 유도할 수 있는 제도강화가 필요한 실정이다.
《참고문헌》
□ 사회복지학 개론「원리와 실제」
- 김성천 외 13명 공저 (학지사, 2009년)
□ 사회복지학 개론
- 박용순 저 (학지사, 1999년)
□ 사회복지학 개론
- 이소희 외 8명 공
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사회복지학과, 2003.2
* 보건복지부, 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지원정책 방안, 2005,6
* 임경혜, 국제결혼 사례별로 나타난 가족문제에 따른 사회 복지적 대책에 관한 연구, 대구대사회복지대학원, 2004
* 김학희, 세계지리에서 동남
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복지학 개론>. 서울:형설출판사.
권중돈. (2004). <노인복지론>. 서울:학지사.
남기민 외. (2006). <고령화 사회와 노인복지>. 경기:양서원.
박경일. (2009). <사회복지정책론>. 경기:공동체.
박경일 외. (2006). <사회복지학강의>.
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사회복지학, 제28호, 한국사회복지학회, 1996
김은주, “유료노인복지시설 활성화 방안 연구”, 조선대학교 정책대학원 석사학위논문, 2005
김은영, “유료노인복지시설의 활성화방안 연구”, 대전대학교 석사학위논문, 2002
유연숙, “우리나라
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복지학과라 해서 그것과 관련된 것만이 아닌, 좀 더 넓은 범위의 사회복지학에 대해 배우고 공부하는 것은 결코 손해가 아니라고 생각합니다. 저는 이러한 이유로 많은사람들을 도우고 배려하며 사는 삶을 살아가고 싶습니다. 1. 고등학교
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배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정을 기술하고, 대학 입학
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배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함,
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사회복지사로 지원하게 되었습니다.
상호간 존중과 배려로 출근하여 만나고 싶은 즐거운 작업장을 만들어 가고 건강하고 안정된 생활을 영위하기 위하여 일과 삶의 조화를 이루기 위하여 함께 할 것이며 서로의 권익을 존중하며 희망과 미래
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사회복지개론과 같이 사회복지학 강의를 들으러 다녔고, 노인복지 관련법을 공부하고, 사회 문제들을 직접 찾아보며 어떤 문제가 자주 발생하는지, 그리고 실천 현장에 대한 공부까지 임했습니다. 공모전 자료 제출 날짜는 한 달 앞으로 다가
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