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소설 「홍길동전」을 한글로 창작하면서 독자의 계층을 넓히고 우리 문학에서 언문일치를 가져왔다. 이는 문학사적으로 크게 의미 있는 한 걸음이며 이후에 창작되는 소설들에도 큰 영향을 미쳤다.
Ⅳ. 참고문헌
-정병헌·이지영, 『고전문학
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고전문학교육의 방향을 짚어 보았다.
그리고 고전문학교육의 방법 부분에서는 세 가지에 관점을 두고 7차 교육과정 중학교 1학년 국어교과서에 나오는 <홍길동전> 작품을 통해서 나름대로 적용을 해 보았다.
첫째는 고전문학교육이 작
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Ⅰ.모더니즘 소설이란
1.시대적 상황과 소설의 경향
2.모더니즘 소설과 그 특징
Ⅱ.텍스트 분석
- 이상 <날개>, 최명익 <비오는 길>
1. 주인공 심리의 변화
2. 제목의 가지는 의미
3. 두 텍스트의 종합적 고찰
Ⅲ. 마치며
Ⅳ.
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대현
김용 ‘의천도룡기’ - 다음카페 ‘만소화방’
이혜순 ‘홍길동전에 나타난 반항의 형태’ - 이화여대 한국문화원, 1975 1. 들어가며
2. 영웅소설-유충렬 전과 전우치 전-
3. 현대의 통속물-무협지-
4. 무협지와 영웅소설-홍길
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소설도 줄거리와 이에 붙은 여러 수식이 심요하고, 이러므로 더욱 독자의 흥미를 끌 수 있는 것인데, <홍길동전>은 줄거리만으로 되어 있어 고대소설의 대부분이 현란한 사조와 쾌창한 절주를 갖는 사고에 비하여는 무미요적하다. 그리고
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대 남성중심의 유교사상에 입각한 그 시대 상황에 따른 피해자이다. 현대 사회의 여성들은 절대 이렇게 해선 안될 것 같다. 요즘은 여성이 더욱더 능력좋은 사회로 변모하고 있다. 여성들도 예전 고전 속 여성과 같은 모습을 하지말고 자신의
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고전 문학 교육에 있어 교사의 사명은, 고전 문학, 혹은 고대 가요라는 명칭은 그저 구분을 위한 편의상의 용어일 뿐, 그에 해당하는 작품들이 지금 유행하는 노래와 소설과 영화와 크게 다를 바가 없는 하나의 노래요, 이야기라는 점을 학생
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소설로서의《장화홍련전》
2.1.1 《장화홍련전》의 배경
2.1.2 《장화홍련전》의 ‘계모’ 캐릭터 분석
2.2 《장화홍련전》를 통해 본 당대 사회상
2.2.1 성리학도입의 ‘동기이론’과 거주관행의 변화
2.2.2 ‘계모’와 관
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2) 경극의 소재 및 표현방법---------------------------------------19 3) 경극의 주요인물 ---------------------------------------------20
4) 패왕별희(覇王別姬) -------------------------------------------22
<참고문헌> ---------------------------------------------------------23
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소설의 줄거리
2.3 소설의 배경
2.4 소설 감상포인트
2.4.1 박씨전의 주제의식
2.4.2 박씨전의 여성문학적 성격
2.4.3 역사적 군담소설
2.5 박씨전의 전․후반의 의미와 견해
3.현대적인 의의
- 잔다르크와 박씨전 -
4.나가는 말
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