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2. 교육과정 특성상 수행평가 실시의 어려움
3. 과제형 수행평가, 본인 작성 유무 확인의 어려움
4. 빈부격차에 따른 수행평가의 영향 유무
5. 수행평가 점수에 대한 평가의 신뢰
Ⅷ. 수행평가의 활용에 대한 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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이론 종합정리 한국경영혁신연구회, 삼성경제연구소 Ⅰ. 마케팅믹스(4P)란?
Ⅱ. Product(제품)
1) 제품믹스란?
2) 상표
3) 포장과 레이블링 결정
4) 제품 수명주기
5) 신제품 개발
Ⅲ. Price(가격)
1) 가격의 의미, 역할
2) 가격결정 시 고려
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이론과 분석, 교육과학사, 1996
박배훈, 창의력 신장을 위한 수행평가의 이론과 실제, 학술저널, 1999
배호순, 수행평가의 이론적 기초, 학지사, 2000.
백순근, 수행평가의 이론과 실제, 서울 원미사, 1998
석문주 외, 학습을 위한 수행 평가, 서울 교
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신뢰도, 객관도를 높일 수 있도록 한다
3. 목표에 따라 분리 평가와 통합 평가를 적절히 사용한다
4. 학업 성취도를 수시로 점검하여 부진 요인을 보충함으로써, 단계가 끝날 때에 유급 학생이 많이 생기지 않도록 한다
Ⅵ. 영어과평가(영어
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이론연습, 부연사
이 원준 저, 1999, 부동산 감정평가이론, 건국대학교 출판부
이 우영 저, 2002, 신세계 감정평가이론, 부연사
홍 길성 저, 1998, 부동산 감정평가론, 범론사
도 성환.이 송만, 1985, 감정평가론, 박영사
한국감정원, 1987, 한국감정원
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측정학적 고려
1) 타당도의 의미와 종류
2) 신뢰도의 의미와 종류
3) 과학학습 평가 문항 분석
Ⅴ. 사회교육평가(사회과평가)
1. 사회과의 목표 영역이 골고루 평가되어야 한다
2. 사회과 학습목표가 준거가 되는 목표지향 평가가 이루어져
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이론과 실제, 양서원, 1996
석문주 외, 학습을 위한 수행평가, 서울 : 교육과학사, 1997
우상호, 고등학교 한문과 평가의 문제점과 개선방향, 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
이춘식·왕석순, 기술·가정과 수행평가, 원미사, 1998
차우
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신뢰도, 객관도를 높일 수 있도록 한다
3) 목표에 따라 분리 평가와 통합 평가를 적절히 사용한다
4) 학업 성취도를 수시로 점검하여 부진 요인을 보충함으로써, 단계가 끝 날 때에 유급 학생이 많이 생기지 않도록 한다
Ⅲ. 수학교과교육평
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신뢰성향이 상관에 대한 신뢰에 영향을 미친다고 했으나 실제로는 이론적 예측과는 달리 부하의 신뢰성향이 상관에 대한 신뢰에 미치는 영향력이 상당히 미미한 것으로 나타났다. 이는 측정도구의 낮은 신뢰도와 연관이 있지 않은가 라는 생
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측정의 타당성과 신뢰성 분석 22
가. 친환경 의식에 대한 요인분석 및 신뢰도 분석결과 22
나. 윤리적 소비의식에 대한 요인분석 및 신뢰도 분석결과 24
3. 로지스틱 회귀분석 25
가. 로지스틱 회귀분석 결과 25
나. 친환경
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