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보면 아동의 우정 개념은 Damon이나 Selman이 우정 개념 발달의 단계로 설명한 특성들을 나타내고 있음을 알 수 있다. * 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 발달심리학 :
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우정에 관한 체계적 연구가 필요하다. 참 고 문 헌 정옥분 (2002). 아동발달의 이해. 윤미경 (1999). 아동의 또래 수용과 우정관계의 질에 대한 연구. 김미해 (1991). 아동의 공평성, 우정 개념 발달 및 분배 행동과의 관계. 이주옥 (1985). 학령기 아동
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  • 등록일 2011.12.17
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잠재적 교육과정의 특징 5, 경험주의 교육과정의 내용 6, 성인기에 대한 인간발달 이론적 이해 7, 경험적 교육과정 관점에서의 자아 발달 8, 경험적 교육과정 관점에서의 인지 발달 9, 경험적 교육과정 관점에서의 도덕성발달 참고문헌
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  • 등록일 2017.03.31
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발달 2. 개념발달 3. 사회성 발달 Ⅳ. 시각장애인의 현황 1. 시각장애인의 교육현황 1) 교육기관 2) 맹학교 교육기간 3) 일반학교 지원 4) 시각장애와 장애적응 관련 교육경험 5) 시각장애아동 부모교육의 필요성 2. 시각장애인의 경제현
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  • 등록일 2009.03.04
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아동의 사회성발달) 아동의 사회화와 또래관계 I. 또래집단의 중요성 II. 또래관계의 발달 III. 우정의 발달 - 1단계 - 2단계 - 3단계 - 4단계 - 5단계 IV. 공격성 1. 정화 2. 연령과 성 3. 부모의 양육태도 4. 전위 5. TV폭력과 공
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논문 142건

개념 Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
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  • 발행일 2008.02.10
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발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11 1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11 2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11 Ⅳ. 결론 ……………
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  • 발행일 2013.04.03
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발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발달 1) 초기
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발달에 따른 놀이와 움직임교육에 관한 연구, 한국여성체육학회지 제2권. 유상석(2001), 발달적으로 적절한 유아체육 프로그램과 교수전문성에 대한 소고, 한국유아체육학회지 제2권 제1호. 유진(1995), 유아동작교육의 개념과 동작수행의 내재
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  • 발행일 2009.03.03
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개념 1. 정체감의 정의 2. 네 가지 정체감 상태 Ⅲ. Erikson의 심리사회적 발달단계 1. 점성론 2. 인생주기와 발달과업 3. Erikson이론에서 본 여성의 정체감 형성 Ⅳ. 자아정체감 발달의 성차에 관한 연구 1. Erikson이론에 기초한 자
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  • 발행일 2007.10.01
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취업자료 14건

관한가?(법학) - 자정이 넘은 시간에 차선을 지켜야 하는 이유는?(법학) 생활과학대학 - 평소 식품 영양에 대해 실천하고 있는 것은?(의류 식품 영양학군) - 가족 살인, 가족 구타와 같은 사건을 막기 위해서는 어떤 대책이 있는가?(가정아동복
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관한 사항 2. (수집하려는 개인정보의 항목) - 성명, 생년월일, 성별, 주소, 연락처, 직업, 소속, 직위 및 직급, 공적요지, 공적내용, 주요학력 및 경력, 과거 표창기록, 군번(군인의 경우), 국적(외국인의 경우) 3. (개인정보의 처리 및 보유 기간) -
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아동청소년학을 발전시킨 학술이론 지식검증 기출면접문제 29 ? 관심있는 아동청소년학 분야 유명이론 설명과 지원자의 견해 35 포지티브 아동 발달 이론(PADT) 35 1. 이론 개요 35 2. 주요 개념 36 3. 지원자의 견해 36 4. 결론 37 ? 전공에 기여
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아동복지에 관한 지침서를 만드는 것입니다. 지침서 발행은 제가 아는 노하우를 나눈다는 의미도 크지만 제 전문성을 높여나가는 데에도 큰 의미가 있으리라 생각합니다. 아동복지교사자기소개서 아동복지교사자소서(합격자소서) 1.
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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