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사례연구 (1995)
박준식. 경영전략으로서의 능력주의적 인사관리의 문제 : 직능자격제도를 중심으로 (1996)
서울 양천소방서 정책연구반. 21C 소방조직의 혁신을 위한 전략과제 (2000)
조택희. 소방조직의 문제점과 대책 (2000)
홍주환. 공공부문
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연구로서의 가치가 충분하다고 할 수 있다.
참고문헌
김병성(1996), 교육연구법, 서울 : 양서원
김석우(1997), 교육연구법, 서울 : 학지사
김종서(1968), 현장연구법의 이론과 실제, 서울 : 배영사
조용기(1995), 현장연구의 필요성, 대구교육대학교
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사례연구 (1995)
박준식. 경영전략으로서의 능력주의적 인사관리의 문제 : 직능자격제도를 중심으로 (1996)
서울 양천소방서 정책연구반. 21C 소방조직의 혁신을 위한 전략과제 (2000)
조택희. 소방조직의 문제점과 대책 (2000)
홍주환. 공공부문
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사례연구 (1995)
박준식. 경영전략으로서의 능력주의적 인사관리의 문제 : 직능자격제도를 중심으로 (1996)
서울 양천소방서 정책연구반. 21C 소방조직의 혁신을 위한 전략과제 (2000)
조택희. 소방조직의 문제점과 대책 (2000)
홍주환. 공공부문
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학교 운영위원회에 속하지 못하는 학생회 → 실질적인 정책 참여에 소외
Ⅵ. 고등학교 학생회의 개선 사례
Ⅶ. 향후 고등학교 학생회의 개선 방안
1. H.R의 활성화와 건의함의 증설, 홈페이지를 통한 설문 조사의 활성화
2. 학생회의 구성
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관련자료…………………………………7~7
4. 대응방안…………………………………7~7
5. 통폐합 위기극복 사례…………………8~8
Ⅳ. 결 론………………………………………8~9
◈ 참고문헌………………………………………9
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학교환경교육의 역할
Ⅴ. 학교환경교육과 과학교육
Ⅵ. 학교환경교육과 재량활동
1. 두 중학교의 창의적 재량활동을 통한 환경교육 사례
2. 창의적 재량활동을 통한 환경교육 분석
Ⅶ. 학교환경교육의 사례
1. 학습목표
2. 준비물
3.
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학교 특수학급의 개별화교육계획의 작성과 운영에 관한 질적 사례연구, 한국특수교육문제연구소, 2007
서현아 저, 유아특수교육, 양서원, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별화교육의 의미
2. 개별화교육계획의 구성요소
3. 개별화교육계획
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학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 개정내용 및 개선방안』. 형사정책연구 통권 제90호. 169-178.P 1. 서론
2. 본론
1) 학교폭력 사건사례- 의정부 학교폭력 사건, 인천 중학생 추락사 사건
2) 학교폭력 가해자 관련 현황
3) 학교폭력 가
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연구”. 계명대학교 여성학대 학원 석사학위논문.
윤화숙. 2007. “통합교육을 실시하는 초등학교 학생의 장애학생에 대한 인식” 대진대학교 교육대학원 석사학위논문.
국가인권위원회. 2002. “여성장애인차별에 관한 사례연구” 인권상황실
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