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가정 학습 과제를 제시하여 학생들의 수준에 따라 선택 할 수 있도록 한다.
5학년의 ‘간단한 용품 만들기’에서는 바느질에 필요한 용구를 바르게 사용할 수 있게 한 후, 스킬자수, 뜨개질, 손바느질 중에서 아동들이 선택하여 학습할 수 있
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가정에 대한 한국인의 차별과 편견을 알아봄으로써 우리의 현실과 인식을 깨닫게 되었으며, 이러한 깨달음을 바탕으로 교육적 방안까지 살펴보았다. 나아가 체계적인 정책과 모두를 위하는 교육을 통해서 차별과 편견을 더욱더 줄여나가는
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교사와 학생간의 신뢰감과 사랑
인성교육 프로그램 개발
개인의 소질과 능력에 맞는 선택식 이동수업 활성화
가정에서의 예절교육
교사,학생,학부모의 상호 협력적인 학교운영
일관성 있는 교육체제
참여식 수업
학교붕괴에 대한 다른
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가정교육 프로그램을 개발하여 보급하는 정책방향을 모색해야 한다.
-가족 복지정책 개선 사항
① 가정교육의 제도적 기반을 마련해 주는 일이다. 현대가족의 기능이 축소되고 있다 하더라도 자녀들은 가정에서 태어나 제반 예절이나 가정
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가정 생활은 아동들이 보편적으로 당면하고 아동들에게 일상적으로 제공되는 창의성 계발의 장이며, 창의성은 교육이 이루어지는 과정 속에서 계발되므로 실과교과의 과정중심, 경험중심, 실습중심의 수업은 창의성 계발의 중요한 학습조건
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가정과 학교에서 정보 매체를 바로 사용하는 윤리의식과 예절교육이 이루어져야 할 것이다. 21세기의 정보화 사회는 청소년들에 윤리의식을 바탕으로 정보화의 순기능과 역기능에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 길러 주어야 함에도 불구
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가정교육의 제도적 기반을 마련해 주는 일이다. 현대가족의 기능이 아무리 축소된다 하더라도 아이들은 가정에서 태어나 제반 예절이나 가정교육을 받아 한 사람의 사회인으로 성장 발전하는 것이다. 가정교육은 부모에 대하 동일시과정을
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Ⅰ. 관례
1. 성년례의 시기
2. 성년의 날
Ⅱ. 혼례
1. 전통혼례의 전단계
1) 중매
2) 간접선보기
3) 결정
4) 택일서
5) 함보내기
2. 혼례
1) 전안례(기러기밀기)
2) 교배례와 합근례
3) 신랑의 큰상받기
4) 우귀(시집가기)
5) 신부
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예절교육
어른들께 감사편지 쓰기
2주
카네이션 만들기
실종 및 유괴 예방교육
미술수업
3주
롤링페이퍼
영화 관람
아동모집
3주
인라인스케이트 수업
미술수업
4주
교통안전교육
리더십캠프 (춘천)
4주
허브랜드 견학
미술수업
3
월
새학년이
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가정환경과 성질과 기질을 허락하셨다는 것과 그 사람에게 많은 약점이 있음에도 그를 아주 크게 사용해 주셨다는 것이다. 전에는 "왜 내가 이런 가정 안에서 태어나야 했을까?" 고민했지만 이제 나의 삶(오랜 삶은 아니지만)을 보면서 하나님
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