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자기평가 및 동료평가 보고서, 연구보고서, 포트폴리오 등이 있다.
수행평가는 학생들의 다양한 능력이나 기술을 평가하며, 수행평가의 과제를 통하여 평가와 교수학습과정을 연계시키고, 협동학습을 지향함으로써 학생들이 또래들간의 관
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과정, 정민사, 2005, p.121~124
서유현-서울대학교 의과대학 교수, 뇌 발달과 학습 -2004 유야교육 세미나
신의진-연세대학교 의과대학 정신과 교수, “과잉 조기학습과 유아발달”, 2004세미나
이기숙, “유치원에서의 조기/특기교육에 관한 연구
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SNS의 정의 · 종류
1) SNS 정의
2) SNS 종류
2. SNS의 이용현황
1) SNS 이용추이
2) SNS 장단점
3. SNS를 이용한 마케팅 사례
1) 기업의 SNS 활용 유형
2) 성공사례
3) 실패사례
4. 모바일 SNS의 성장
5. 향후 전망과 과제
※ 참고자료
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최신 IT 트랜드와 B/M의 진화, 2006
이정환, Web2.0 시대의 생존 전략, 이정환닷컴, 2006 1. 미디어 혁명의 시대
1) 미디어 진화 혹은 혁명
2) 사회발전과 미디어 진화
3) 미디어 진화의 원칙
2. 웹2.0 시대의 도래
3. 웹2.0의 특징
▶ 사용자 참
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과정, 교사-부모간의 상호작용, 교사자격 및 발달, 운영관리, 교사편제, 물리적 환경, 건강과 안전, 영양 및 급식 봉사, 평가 등의 10개로 세분화 시켜 놓고 있다.
이상에서 살펴본 NAEYC의 인준 기준 이외에도 유아교육기관의 질적 기준을 위한
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성장을 돕겠다는 진실한 목표를 가지고 배움을 사랑하는 모델이 되며 학생들을 신뢰하고 존중하는 자세를 지녀야 할 것이다.
교육심리학
보건교과교육론/ 김영임 외/ 현문사
http://blog.naver.com/mh5690.do 1. 이론의 발달
2. 행동주의 이론과
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자기 자신의 성장은 물론 조직전체의 발전이 있어야 한다.
○ 벤치마킹
: 벤치마킹이란 지속적인 경쟁우위를 확보하기 위해 최고의 기업과 비교하여 창조적 모방을 통해 그 차이를 뛰어넘는 혁신기법이라고 정의할 수 있다. 즉 기업의 사업
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과정검사
3. 비공식적 독서측정검사
4. 준거-참조검사
5. 행동적 평가
IV. 학습장애의 원인
1. 기질적, 생물학적 요인
2. 유전적 요인
3. 환경적 요인
V. 학습장애의 특성
VI. 학습장애아 중재
1. 행정적인 배치
2. 일반학급
3. 독립
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배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사
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자기 인식에 도달한 것은 마땅히 우리 문학사상 하나의 공적으로 평가되어야 한다. 「민중문학과 자기 인식」, 이선영, 한림대학교 아시아문화연구소, p.62.
김유정의 민중인식은 민중을 미화하지 않으면서 그들에 대한 사랑을 잃지 않는다는
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