|
성역
할 고정관념을 극복하거나 감소시키도록 해야 한다. 유아기 성역할 발달
I. 성역할의 개념
II. 성역할 발달이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
3. 인지발달이론
III. 성역할의 형성과정
1. 성정체감 형성
2. 성역할 고정
|
|
|
성 역할 사회화 과정은 개인을 성장시켜 주는 긍정적인 힘을 주며 출생부터 전 생애를 통해 지속된다. 사회의 역할 규정과 개인의 역할수행 사이의 연결 과정에서 성 역할 정체감(sex role identity)이 형성된다.
개인의 성 역할 정체감은 생의 초
|
|
|
유아기 성역할 발달
I. 성개념의 발달
가) 성정체감
나) 성차와 성역할
다) 성유형화
II. 성역할이론
가) 생물학적 결정론
나) 정신분석이론
다) 사회학습이론
라) 인지발달이론
III. 성역할에 영향을 주는 요인
가) 가정
나)
|
|
|
성들에 대한 구체적인 개념
- 인간이 전생애를 통해 수행되는 역할 가운데 성역할만큼 초기에 형성되어 오랫동안 지속 되는 역할도 없는 듯
- 성역할 고정관념이 획득되는 시기 : 유아기
2) 새로운 성역할 개념
심리적 양성성
- Bem(1975)은 남성
|
|
|
성에 고정된 역할과 이미지를 갖는 것이다.
성역할 고정관념이 획득되는 시기에 관한 Kuhn과 그 동료들(1978)의 연구에 의하면 2세 유아도 성역할 고정관념의 지식을 소유하고 있다. 많은 연구결과에서 성역할 고정관념은 유아기에 형성된다고
|
|
 |
성교육의 내용은 유아들의 전인적 인격형성에 많은 영향을 미치는 만큼, 기본 생활 습관과 함께 화목한 생활 습관이 조화를 이루어 교육되어져야 한다.
둘째, 유치원에서의 인성교육은 3, 4, 5세의 3개년 과정을 통해 유아들의 성장과 발달 수
|
|
|
발달이론배경 ........................... 2
Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ...................... 2
1.도식 ............................................... 2
2.동화 ........................................ 3
3.조절 ...................................... 4
4.평형 .................
|
|
|
형성되는 주체 - 분열 - 이 전화에서 오이디푸스가 하는 역할 /
아니카 르메르. 이미선 옮김. 문예출판사
그 외 인터넷자료 Ⅰ. 프로이트
1. 프로이트의 정신분석 이론
2. 프로이트의 유아 성 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3
|
|
|
발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
3. 1 스키너의 교육사상의 배경
3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
3. 3 Skinner의 조작적 수업이
|
|
|
성격발달은 전생애에 걸쳐 일어난다고 생각하였다.
구 분
프로이트의 정신분석이론
에릭슨의 사회심리이론
인간행동의 기초
본능과 무의식
자아
행동과 사고의 동기
본능적인 성적 에너지
사회적 충동
성격발달단계
5단계 (유아기~청소년기
|
|
 |
형성할 것인가요?
9.다양한 배경을 가진 유아를 어떻게 이해하고 지원할 것인가요?
10.유아교육 프로그램을 기획할 때 고려해야 할 요소는 무엇인가요?
11.팀워크와 협업에서의 경험을 공유해 주세요.
12.유아교육에 있어 정서적 지능
|
|
 |
성 함양을 위한 프로젝트 수업을 계획하고 직접 적용해보며 이론과 실제 사이의 간극을 좁히기 위해 노력했습니다. 보육실습 기간 동안에는 만 3세 반 담임교사로서 영유아의 놀이를 관찰하고 적절한 상호작용을 하며 긍정적인 관계 형성을
|
|
 |
형성할 수 있도록...(중략)
3.아이들의 발달 단계에 대해 설명해 보세요.
아이들은 생후 0세부터 6세까지 여러 발달 단계를 거칩니다. 초기 단계인 영아기(01세)에는 신체적 발달이 주요하며, 감각과 운동 능력이 발달합니다. 유아기(13세)에
|
|
 |
도 '유아 인성 교육'이라는 과목에도 많은 관심이 있습니다. 유아기의 인성 발달이 후의 인생에 미치는 영향을 배울 수 있을 뿐만 아니라, 실질적인 인성 교육 기술을 익혀서 아이들이 올바른 가치관을 형성할 수 있도록 지원하고 싶습니다.
|
|
 |
성장과정
2.1 학력 및 전문성 개발 과정
2.2 경력 및 직장경험 사항
3.본인의 담당직무와 관련하여 경력(경험) 기술
3.1 경력(경험)의 직무 영역
3.2 수행한 활동/경험/업무 내용
3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동
3.4 직무관련 주요 성
|
|
메뉴펼치기
