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역할을 한다. 이처럼 예술경험 영역에서 다양한 활동을 통해 유아는 창의적 사고, 감수성, 그리고 소통 능력을 두루 발전시키게 된다. 이는 단순한 예술적 표현을 넘어 유아가 사회적 존재로서 성장하는 데 필요한 전인적 발달을 지원하는 과
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사회관계
유아들이 세계 여러 나라의 사람이 되어 2인 3각 바깥놀이를 하였다. 놀이 중 OO와 OO가 발에 걸려 넘어져 울자 OO와 몇 명의 친구들이 OO에게 다가가 몸을 일으켜주자 OO는 “고마워.”라고 이야기하며 미소 짓는다. OO는 “OO는 왼발을,
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사회관계
유아들이 세계 여러 나라의 사람이 되어 2인 3각 바깥놀이를 하였다. 놀이 중 OO와 OO가 발에 걸려 넘어져 울자 OO와 몇 명의 친구들이 OO에게 다가가 몸을 일으켜주자 OO는 “고마워.”라고 이야기하며 미소 짓는다. OO는 “OO는 왼발을,
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표현
III. 정서 이해
IV. 정서사회화와 정서조절
B. 기질과 발달
I. 기질의 특성
1. 순한 기질의 아동
2. 까다로운 기질의 아동
3. 느린 기질의 아동
II. 기질의 안정성
III. 기질과 적응
IV. 기질과 양육태도
C. 애착과 발달
I. 애착
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사회적 발달 -p15
7) 놀이 발달 -p16
8) 도덕적 발달 -p17
3. 과업에 따른 아동복지 실천 -p17
4. 아동복지 정책
1) 개념 -p18
2) 관련 법규 -p18
3) 아동복지 대상 -p19
4) 국내 아동 복지 정책 -p20
5) 국내 유아 보육 정책 -p25
6)
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유아교육연구, 39(1), 67-89.
박정숙 (2020). 보육교사의 자아상과 아이들의 발달 간 관계 분석. 교육심리학회지, 12(3), 45-61.
김진희 (2022). 보육교사의 자아상과 자아 존중감의 상관성 연구. 아동교육학회지, 30(2), 88-105. "
목차
1. 서론
2. 보육교
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역할
1. 부모가 되는 동기
2. 부모의 역할
3. 어머니의 역할
4. 아버지의 역할
5. 바람직한 부모역할
유아기의 발달과 부모역할
1. 신체발달
2. 인지 발달
3. 놀이
4. 언어 발달
5. 성격 및 사회성 발달
6. 영아기의 부모 역할
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유아들은 서로 모방하고, 다른 성인이나 나이든 아이, 또는 상상의 친구나 동물의 행동을 모방한다.
- 모방놀이는 이 시기 유아의 사회적 행동 발달에 매우 중요한 역할을 한다.
- 또래 간의 놀이 시에 자신의 감정이나 생각을 행동으로 표현하
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III. 언어발달
IV. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
V. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
VI. 유아기 발달장애
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
* 참고문헌
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사회관계
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친구와 씨름 놀이를 한다며 뒹굴다가 끌어안으며 친구와 함께 넘어졌다. 그런 모습이 즐거운지 친구와 마주 보고 해맑게 웃으며 “넘어졌다 그치?”하고 00의 얼굴을 보며 미소 지었다. “몸으로 놀이는 좀 위험해. 그리고 교실
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