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140909589236322
②세워서 회전 시켰을 때
1
2
3
평균
5.75
6.2
6.13
6.026
(m)
(kg)
(m)
0.5
0.2753859285
0.155
0.0084
0.000378264785512383
전체 관성 모멘트 0.000378264785512383
세워져 원판의 관성 모멘트 0.000345818906020383
l 분석 및 토의
이번 실험은 관성모멘트에 대한 실
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실험에서의 최적함수비=14.07% 이용)
6.2 관입시험 DATA를 통해 축 변형과 축하중의 관계를 도시해보시오.
6.3 축변형-축하중 그래프에서 초기 변곡점이 발생한 이유를 생각해보고 이 오차를 수정하는 방법에 대해서 서술하시오.
일반적으로 공시
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10. 고 찰
11. 사진 자료
① 시료 삽 ② 샌드콘의 통
③물을 채운 후 온도 측정 ④ 샌드콘에 표준사를 채움
⑤ 현장에서 구멍을 판 후 표준사 자유낙하 ⑥ 표준사 자유낙하 시킨 후
⑦ 낙하시킨 모래 ⑧ 파낸 구멍 속의 흙 채취
12. 참고문헌
권호
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1989
F. Cellier, E. Kofman. Continuous System Simulation. Springer Verlag, 2006. ISBN 0-387-26102-8.
http://en.wikipedia.org/wiki/Runge%E2%80%93Kutta_methods
http://en.wikipedia.org/wiki/Runge-Kutta_methods 1.상미분 방정식
1) 1계 상미방
2) Euler Method
① 전방 Euler
② 수정된 Euler
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1633년 위법행위를 자인한 후 알체토리로 돌아가 연구활동
1623년 천동설 측의 방법적인 오류를 지적
1612년 ~ 1613년 '태양흑점에 관한 서한' 발표
피사 사탑 자유낙하운동실험
이탈리아의 천문학자·물리학자·수학자. 진자의 등시성 및 관성
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대응한 제조기술 개발과 이를 적극 현장에 적용하려는 실험정신이 그 어느 때보다도 요구된다고 하겠다. 1.노출콘크리트란
2.노출콘크리트 요구성능 및 배합설계 방안
3.노출콘크리트 사용재료
4.노출콘크리트 배합설계
5.결언
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실험할 수 없는 경우 동영상이나 그림으로 실험을 가상실험을 보여준다. 이것은 학습자의 흥미를 유발시킬 수 있을 뿐 아니라 직접 실험을 하는 효과를 거둘 수 있다.
◇ 매체 활용 방법
1. 공, 농구공
몇 명에게 공을 나누어 준 후 자유낙하
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18세기 계몽주의와 19세기 신인문주의 교육 흐름에 끼친 영향을 살펴볼 때, 리얼리즘 교육사조가 지니는 위치는 이제 재조명 될 필요가 있다. 르네상스 인문주의자들이 중세의 신 중심사회를 마감하고 인간의 자유와 이성을 바탕으로 한 새로
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생각하는가?
- 저희 실험에서는 원판의 면적이 감소하여도 관성모멘트는 같게 나왔습니다.
6. 참고 문헌
- Newton의 과학 용어 사전
www.newtonkorea.co.kr/newton/magazine/word/word01_10_02.htm
- 일반 물리학 실험 - 최석호 외 7인 < 형설 출판사 > 없음
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또한 커지므로 의 관계를 얻을 수 있다. 1. Newton의 제 1법칙
(1) 실험 결과
(2) 고찰
2. 실험 제목 5. 자유낙하와 에너지 보존
(1) 실험 결과 및 분석
(2) 고찰
3. 실험 제목 6. 중력가속도 측정-단진자 운동
(1) 실험 결과 및 분석
(2) 고찰
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