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기의 문화정책 방향, 국회의정보고 정책 자료집
최영묵/2001, 다채널 시대 국민 참여방송의 필요성과 이론적 근거, 국민참여방송의 필요성과 프로그램 편성 및 확보 토론회
최영묵/1997, 방송 공익성에 관한 연구, 서울: 커뮤니케이션북스
최영
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필요성이 있다. 이러한 사회적 시대적 요구에 직면하여 미국과 유럽에서는 부부치료 뿐만 아니라 부부간의 적응증진과 이혼방지를 위한 조기교육 및 관계향상 프로그램이 활성화되고 있다. 즉 많은 임상가들 사이에서 심리학적 이론과 지식
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프로그램 알아보기
1. 다문화사회란 무엇인가?
2. 다문화교육이란 무엇인가?
3. 다문화주의 모형
4. 우리나라 다문화가정의 문제점
5. 다문화 교육 프로그램의 필요성
6. 우리나라 다문화 교육 프로그램이 나아가야할 방향
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프로그램이 소개되었다. 한국에 소개된 하이/스코프 교육과정은 영국이나 미국 등에서 실시되고 있는 교육과정과 동일하다. 즉 하이/스코프 교육과정의 핵심인 능동적 학습을 실현하기 위해 교사는 아동이 프로그램에 자발적으로 참여하도
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개념
II. 노인복지의 필요성
1. 고령화 사회
2. 각종 노인문제
1) 경제적 문제
2) 건강문제
3) 심리, 정서적 문제
4) 여가선용 문제
III. 노인복지 서비스
1. 제도적 서비스
1) 소득보장제도
2) 의료보장제도
3) 주택보장제도
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자기주장, 학지사, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간관계(대인관계)의 의미
Ⅲ. 인간관계(대인관계)의 기본요소
Ⅳ. 인간관계(대인관계)의 유능감
1. 유능감을 키우는 동료와의 관계
2. 유능감이 키워지기 어려운 경쟁적 상황
3. 동료끼리 서로
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프로그램이 더욱 효과적으로 학습자들의 개인적, 직업적 성장을 도울 수 있을 것입니다. <목 차>
1. 기존 성인교육 프로그램의 특성과 한계
2. 평생교육학적 관점에서 본 교육 프로그램의 필요성
3. 사회복지학적 관점에서 본 교육 프로그
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필요성
Ⅴ. 학교부적응(학교부적응학생)의 동향
Ⅵ. 학교부적응(학교부적응학생)에 대한 자아개념치료
1. 긍정적 자아개념 형성
2. 윤리적 자아 키우기
3. 자기관리와 자기계발 능력 기르기
Ⅶ. 학교부적응(학교부적응학생)에 대한
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기 위해 지역사회 집단의 능력을 향상시키는 것인데, 이는 사람들이 구성원 상호간에 대한 책임을 인식함으로써 미래의 행동을 위한 자원으로서 사회 자본을 만들어 나가는 과정을 중요시한다.
(6) 계획과 프로그램 기술
지역사회계획과 프
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 특성
2. 성인학습의 원리
1) 자발적 학습의 원리
2) 자기주도적 학습의 원리
3) 상호학습의 원리
4) 생활적응의 원리
5) 문제 해결 중심 학습의 원리
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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