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조교님과 공동실험자에게 감사드린다. 그리고 일상생활을 함에 있어서도 우리가 배운 예를 이해하고 다시금 생각해 보는 실험이 아니었나 싶다. 1. 실습목적
2. 실습 기자재, 부품 및 자료
3. 실습방법 및 순서
4. 실습결과보고서
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회로는 동기식 계수기가 더 복잡한 것을 알 수 있다. ● 실험원리
○ 동기식 카운터와 비동기식 카운터의 차이
○ 비동기식 계수기 (asynchronous counter)
● 가상실험
● 예비보고서
● 동기식 계수기
● 가상실험
● 결과 보고서
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회로의 역방향 첨두전압 = 30.0 V
- 브리지 다이오드 전파정류회로의 역방향 첨두전압 = 15.0V
중간탭의 역방향 첨두전압이 브리지 다이오드의 역방향 첨두전압의 2배가 되었다. 6-1. 접합다이오드
6-2 제너다이오드의 특성
6-3 LED와 다이오
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회로는 모두 +값을 가져 직류와 비슷하긴 하지만 전압이 크게 변하므로 저항에 축전기를 병렬로 연결해 좀 더 완만하게 만들면 직류에 더 가까워진다.
결과보고서
<2008 일반전자 공학 실험>
-Diode 원리와 응용-
강남준 조교님 반 없음
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, 적색 : 실제값)
3) 일 경우 (청색 : 이론치, 적색 : 실제값)
⇒ 그래프를 보면 의 값이 적을 수록 값이 커지고 출력전압값도 커진다는 것을 확인할 수 있다. 1. 실험 목적
2. 사용부품 및 장비
3. 실험 내용
4. 결과보고서
5. 고찰
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회로는 모두 +값을 가져 직류와 비슷하긴 하지만 전압이 크게 변하므로 저항에 축전기를 병렬로 연결해 좀 더 완만하게 만들면 직류에 더 가까워진다.
결과보고서
<2008 일반전자 공학 실험>
-Diode 원리와 응용-
강남준 조교님 반 실험1.
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회로에서 적색 LED를 녹색 LED와 황색 LED로 바꾸고 같은 방법으로 실험 하였다,
6. 참고문헌
- 저자 - 전계석 고대식 김종진 전영집 공저
- 책제목 - 전기전자공학실험
- 출판사 - 포인트
- 페이지 - 223~240 1. 실험 목적
2. 관련이론
3. 실험
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2학년 복학을 하고 처음으로 듣는 실험 수업이라 오실로스코프에 대한 정보를 조금 주위에 물어보고 들어갔다. 그런데 기계가 바뀌어 있었다. 조금 많이 당황했으나 오실로스코프를 작동시키고 만지는 작업에서 많은 흥미를 느꼈다. 그리고
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보고서에선 탐구생과 기업 또는 취업한 사람들과의 연계가 좀 더 수월 할 수 있는 시스템이 구축 되었으면 좋겠습니다.
학부(전공, 학과)
학년 Ⅰ. 탐구기업
▪ 삼성 탈레스
▪ 루멘스
Ⅱ. 탐구목적
Ⅲ. 탐구내용
Ⅳ. 탐구 성
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실험은 연산증폭기의 특성을 이해하고, 응용 예를 살펴보는 실험이였다.
연산 증폭기란 아날로그 컴퓨터에서, 연산 회로 소자나 회로를 연결하여 연산기를 구성할 수 있는 증폭기를 말한다. 이 연산 증폭기에 응용으로는 반전 증폭기, 비반적
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