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문제점
(1) 적용 대상 근로자
(2) 수급요건의 문제 범위의 문제
(3) 수급자격 제한기간 문제
(4) 실업급여 문제
(5) 보험료 문제
(6) 여성근로자의 불평등 대우
(7) 대기기간
Ⅲ. 결론
*<판례>*
*<사례>*
참고문헌 및 사이트
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정보 사이트 (http://www.cowayir.com/)
웅진사이버감사실 (http://audit.woongjin.com/)
청호나이스 (http://www.chungho.co.kr/)
부국증권 (http://www.bookook.co.kr/)
삼성경제연구소 (http://www.seri.org/)
매일경제 (http://www.mk.co.kr/)
인터넷 한겨레 (http://www.hani.co.kr/)
환경부 (
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정학/최승호/2000/문성
행정철학/김항규/2000/대영문화사
행정학원론/김영성 외 공저/ 1998/대영문화사
2. 논 문
사회적형평성 이론의 비교분선/김광영/건국대대학원/1998
존롤스의 사회정의론에 대한 연구/신영철/건국대대학원/2000
지식정보사회
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불평등 재생산에 관한 고찰> 김현정, 건국대학교 교육대학원 2008
<修行評價 過程에 內在된 敎育 不平等 要因 分析> 황승재, 경상대학교 2000
<교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형기 2006.11.10
교육
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불평등이다. 이웃 학교와의 네트워크를 통하여 통·폐합을 유도할 수 있고, 작은 학교를 추구하여 학부모들이 교육의 주체가 되도록 유도할 수 있다. 마을에 공부방을 개설하고, 정보의 격차를 줄이기 위하여 모든 학생들이 인터넷과 SNS를 통
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불평등』(교육비평 제7호 ,2012)
김종엽,『한국사회의 교육 불평등』(경제와사회, 2017
정환규,『학교교육과 불평등 문제』(연세대학원 교육학과 석사학위논문, 2014)
정상수,『교육 기회의 불평등 : 가족 배경이 학력 성취에 미치는 영향』, 한국
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격차 결정요인과 연구과제, 우등생과 열등생의 차이, 그 오래된 문제점(이상 김병성)
2.지역간,학군간 학력격차의 문제(박부권)
3.서울시 지역간 교육격차의 실상(김영철)
4.학교교육과 불평등(오욱환) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학업
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정보의 격차는 결국 건강 불평등으로 이어질 수밖에 없으며, 이를 해결하기 위해서는 건강 교육이 보다 적극적으로 이루어져야 한다.
시민 참여와 공동체 기반의 건강 증진 활동도 중요하다. 지역사회가 중심이 되어 건강을 증진하는 프로그
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정보사회가 됨에 따라 계층 간 정보의 격차가 커지고 사교육의 증가로 인해 저소득가정의 청소년들은 상대적으로 교육의 기회가 제한된다. 이에 대해 무상교육 및 무상보육을 확대하고 방과 후 보호를 위한 지역아동센터를 좀 더 확대하고
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불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술해 보았다. 최근 정부 및 지자체를 중심으로 ‘청년주거급여’, ‘청년배당’, ‘취업 지원’ 등의 여러 프로그램을 운영하고 있다. 이런 정책들은 청년들의 재정적 자립
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