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의사소통과 사회적 관계에 어려움을 겪음으로 고립감과 우울감이 발생하여 노인의 생활 만족도를 저하시킨다. 그러므로 성공적인 노화를 위해서는 인지기능장애 문제에 대한 해법을 위해 다양한 중재를 위해 적극적인 요구가 필요하다. 치
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간호학 하권>. 현문사. 나연경 외 (2014). 그림으로 보는 병리학. 현문사. http://www.druginfo.co.kr/ 드러그인포 ④ 네이버 지식백과 2. 실습후기 정형외과는 골절이 주로 있어 다 괜찮을 줄 알았는데 당뇨나 고혈압 등 다른 질환을 가지고 있는 환
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간호학(총론), 현문사: 서울, pp.555~574 2. 김미예 외(2004). 최신아동건강간호학(총론), 수문사: 서울, pp.459~504 3. 김영실 (2001). “개별 음악치료를 통한 언어발달지연 아동의 언어 향상에 관한 질적 연 구”. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대
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cancer)의 정의 및 원인 2. 대장암의 병태생리 3. 진단검사 B. 간호과정 1.간호사정 Ⅱ. 교환영역 Ⅲ. 의사소통영역 Ⅳ. 관계영역 Ⅴ. 가치영역 Ⅵ. 선택영역 Ⅶ. 기동영역 Ⅷ. 인지영역 Ⅸ. 지식영역 Ⅹ. 감정영역 Ⅲ 결 론 및 제언
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장애를 최소한 적게 하여 간호를 합으로 합병증을 예방하고 환자의 안위를 돕도록 노력하였다. 응급실을 실습하면서 많은 것을 느끼고 배우게 되었으며 응급실의 소중함과 간호사 선생님들의 힘든부분을 깊숙이 실감할수 있었다. 앞으로 내
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간호학 총론 각론 / 저자: 김영예, 권봉숙, 남혜경 , 안민순 / 2010년/ 현문사 Ⅰ.문헌고찰  1.정의  2.혈액학적 변화  3.발생빈도  4.병태생리  5.증상  6.진단  7.치료적관리  8.심장수술아동간호 Ⅱ.간호사례  1.대상자간호
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정의 2. 영유아교사의 발달이란? 3. 교사교육에 있어서 발달적 접근의 중요성 4. 교사발달에 대한 견해 1) 국내 연구자들의 견해 2) 국외 학자들의 견해 5. 발달단계 이론에 따른 교사발달 단계 1) 직선적 ․ 순차적 교사 발달 2) 순환적 &#
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정의료보호기관의 문제 4) 청소년 약물전문 치료시설의 부족 5) 기관의 약물문제 6) 치료재활 서비스 및 프로그램의 부족 7) 약물예방교육의 부족 8) 성인 약물남용 수강명령 대상 약물교육 프로그램의 문제 9) 지역사회와의 연계
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. *자아개념은 신체상,자존감, 역할수행 및 자아정체감을 포함한다. *신체변환는 신념 및 가치관의 변화에 영향을 주고 이는 자신감을 감소시킨다. *감정표현은 현실인식을 촉진시키며 환자에게 따뜻한 마음 및 존중감을 제공할 수 있다. 
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정의 2. 치료 목표 3. 치료적 의의 4. 치료 형태 Ⅴ. 놀이치료와 조작놀이활동 Ⅵ. 놀이치료와 언어치료 1. 정의 2. 치료방법 Ⅶ. 놀이치료와 시각장애아동 Ⅷ. 놀이치료와 만성질환아동 사례 1. 저자 2. 목표 3. 소개 4. 연구방법 및
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