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한다. Ⅰ. 서 론
1. 연구의목적
2. 연구대상 및 기간
3. 연구방법
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정신분열병의 정의
2. 원인
3. 간호과정
Ⅲ. 사례연구
1. 개인력
2. 정신과 환자를 위한 기초 자료 조사서
3. 투약현황
Ⅳ. 간호과정
Ⅴ. 결 론
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장애
<목차>
1. ADHD의 정의--------------------------1
2. ADHD의 현황--------------------------1
3. ADHD의 원인--------------------------1
4. ADHD의 동반질환-----------------------3
5. ADHD의 행동특성과 증상
(1)ADHD의 행동특성----------------------4
(2)성장에 따른 ADHD증상의
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정신신경용제
- 적응증 : 약제내성 정신분열증 환자 혹은 심한 추체외로계 부작용(특히, 지연성 운동장애)을일으키는 환자. 병력과 최근임상 상태로 미루어 보아, 자살 행동 위험이 있는 정신분열증 또는 분열정동장애 환자의 자살 행동 위험
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정을 취하는 등의 대책은 이 병의 치료와는 아무런 연관이 없다. 1. 정의
-양극성 장애의 종류 포함
-정신분열병과의 차이점
2. 원인
-생물학적 요인
-유전적 요인
-심리사회적 요인(생활사건과 환경적 스트레스, 병전성격)
3. 증상
-조
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장애 분류
1. 아동의 행동장애 분류의 목적
2. GAP의 분류
3. DSM-Ⅱ의 분류
4. 새로운 분류
Ⅴ. 이상행동 및 발달장애의 원인, 진단, 예방, 치료
1. 이상행동 및 발달장애의 개념
2. 발달장애의 정의와 원인
3. 발달의 평가
4. 발달장애의 진
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장애
(정의/원인/증상/치료/경과·합병증)
7. 양극성 장애 ----------------- 32p
- 정의
- 원인
⦁생물학적 입장
⦁심리사회적입장
⦁정신분석적 입장
⦁인지적 입장
- 종류 (정의/특징/유병률/진단
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장애아의 자아개념 및 협동성에 미치는 효과, 특수교육 현장연구 논문
박정훈(1994) / 교육학개론, 서울 : 형설출판사
신현기(1999) / 학습장애 아동의 사회정서적 발달 특성
이상훈(1999) / 학습장애아의 정의와 사정에 관한 논의, 정서학습장애연
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정신과는 이용범위가 더 넓다
4. 사업분류
4-1. 정신의료사회사업
1) 개별상담
사회조사
환자 및 보호자의 개인력조사사회환경조사
사회사업상담
정신질환에 대한 전반적인 사항, 장애인등록절차, 병원이용 관련 및 입퇴원 관련 등에 대한 정
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정신장애 분류
물질관련장애
정신분열증과 기타 정신병적 장애
불안장애
신체형 장애
해리장애
성장애 및 성정체감 장애
...........
정신분열증의 하위유형
(1)혼란형 (disorganized type)
(2)긴장형 (catatonic type)
(3)망상형 (paranoid type)
(4
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장애
3) 현황
4) 관련요인
2. 우울장애
1) 정의 및 특징
2) 하위 유형
3) 현황
4) 관련요인
3. 반항장애, 품행장애
1) 정의
2) 진단기준 및 특징
3) 반항장애, 품행장애, 비행의 비교
4) 현황
5) 관련요인
4. 정신분열증
1)
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