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적응행동의 발달
7. 로저스의 상담이론
1) 개관
2) 이론의 배경
3) 로저스 이론의 형성 단계
4) 인간중심 상담의 목적
8. 행동발달에 대한 로저스(C. Logers)이론의 특징
9. 로저스 이론의 장단점
1) 로저스 이론의 장점
2) 로저스 이론의 단점
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유용하지 않다. 목차
발달검사
I. 운동발달선별검사(MCMDST)
II. 신생아용 신경학적 검사
III. 수유 양육 평가척도(NCAFS)
IV. Apgar 척도
V. Battelle 발달검사(BDI)
VI. Differential Ability Scales: DAS
VII. McCarthy 아동능력검사(MSCA)
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갖고 있어야 한다”고 지적했다 1. 성폭력 피해 연구사
2. 성폭력 피해 통계자료
3. 성폭력 피해의 심리적 후유증
I. 정서영역
II. 인지지각 영역
III. 신체영역
IV. 대인관계 영역
V. 행동영역
VI. 성적 영역
4. 관련사례 기사
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아동양육에 문제를 보이는 학생(방임, 학대 등)
- 장애인 학생(정서, 신체, 발달 등)
Ⅲ. 결론
21세기가 요구하는 교육발전을 위하여 학교사회복지제도의 도입이 필요하며 결론적으로 학생을 교육하는 최우선의 업무에 대처할 학교의 능력이 현
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지적 장애가 일어날 수 있다.
2) 자폐증
영아 자폐증은 출생 후 곧 시작되는 지적, 사회적 발달의 심각한 장애로서 발생률은 10,000중 1~2꼴이다. 자폐증의 주요특징은 대인관계에 있어 고립상태와 비정상적인 증세를 보인다. 자폐아는 눈을 마주
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사회 적응 지원 프로그램
도시 빈곤 지역 노인의 삶의 만족도 향상 프로그램
결혼 이주 여성 및 노동자 자녀들의 기초 학습 능력 향상 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 프로그램
농어촌 학교 시설을 활용한 농어촌 다문
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신념의 11가지 유형
6. ABCDE 이론
7. 합리적, 정서적 상담의 장/ 단점
4. 베크의 인지치료
1. 베크
2. 베크의 인지치료
3. 이론적 근거
4. 심리적 문제의 발생 과정
5. 상담의 방법과 진행과정
5. 정신분석, 인간중심, 인지행동적 분석 비교
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대인관계의 조화를 이루기 위한 도덕성 또는 ‘착한 소년, 소녀’ 지향단계
(2) 4단계: ‘법’과 ‘질서’ 준수로서의 도덕성
3) 후인습 수준
(1) 5단계: 사회계약 정신으로서의 도덕성
(2) 6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성
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회 안에서만 올바른 인간이 존재한다는 것을 의미한다.
사회성이란 다른 사람들과 어울려 살아가는 개인의 능력 또는 사회에 대한 적응력, 대인관계의 원만성이라고 할 수 있으며 이러한 사회성은 인간관계를 통하여 나타나고 발달한다. 정
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정서적 기능)를 분리시킬 수 있는 능력 뿐 아니라 정서적 성숙과 자기가 태어난 가정으로부터 개별화된 정도를 말한다. 개인적인 측면-자아가 분화되지 못한 사람은 지적기능이 정서적 기능에서 분화되지 못하고 융합되어 있다.
대인 관계적
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