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조선학 연구』, 고려대학교.
- 류시현, 2005,『최남선, 친일로의 자기부정 해방 후 변명으로 이중 부정』, 내일을 여는 역사 제 20호
- 이지원, 2002, 『최남선, '민족'의 이름으로 황민화를 강조한 문화주의자』
- 한국학술진흥재단 - '류시현'
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사회와 윤리 (한국국민윤리학회 編, 1998) p.13 16 , p.156 160
교육과학사 (이민태 著, 1994) p.196
현대인의 생활과 윤리 (이을호 著. 학문사, 이상비 편저, 1994) p.153
한국윤리의 검토 (趙南旭 編著, 부산대학교출판부, 1993)
조선가족제도연구 (김두헌 저,
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조선일보 2005년 1월 24일
-굿데이 2003년 11월 14일 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 외국인 노동자의 정의와 현황
1) 외국인 노동자의 정의
2) 외국인 노동자의 노동현황
3) 불법체류노동자에 대하여
2.외국인 노동자 대우에 있어서의 차별 실태
1)동남
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조선족 자치주의 문화정체성과 한중문화 교류에 관한 연구, 한양대학교, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한중문화교류(한국과 중국 문화교류)와 교류현황
Ⅲ. 한중문화교류(한국과 중국 문화교류)와 시대적 상황
1. ‘탈랭전’이란 다양성과 관용의
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홉스>
• 만인의 평등 → 만인에 의한 만인의 투쟁
• 타협
• 자연 : 이기심과 불신, 경쟁심으로 인한 전쟁상태
• 자연법 루소, 자연교육방법론
루소 [Jean-Jacques Rousseau 1712~1778]
‘자연상태’ 란 무엇인가?
‘자연
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1. 롤스, 정의론
1) 롤스의 정의론
2) 정의의 두 원칙
3) 반성적 평형
2. 롤스의 정의론이 가지는 현대적 의의와 의미
1) 자유의 우선성
2) 공정한 기회 균등의 원칙
3) 평등
4) 사회정의의 상호성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?
6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?
7) '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가?
8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?
2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번
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사회사상사탐구, 한국사학
- 오혜석(2009), 미술 비평을 통한 한국 근현대 미술 감상지도 방안, 경기대학교
- 이택휘(1994), 서구 근현대 보수주의 사상의 재조명, 한국간행물윤리위원회
- 이남기(1995), 현대 평화론의 선교적 이해, 한신대학교
- 정
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홉스 ………………………………………………… 5
2) 루소 ………………………………………………… 6
3) 루소(에밀) ………………………………………… 7
3. 자연주의 철학이 스포츠와 체육의 의미 ………… 8
1) 목적 ……
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루소(Jean-Jacques Rouseau : 1712～1778)
가. 생애와 저서
나. 『에밀』에 나타난 자연주의 교육사상
1) 교육의 목적
가) 자연성의 계발
나) 사회성의 계발
2) 교육의 내용
가) 유아기 (0~5세)
나) 아동기 (5~12세)
다) 소년기 (12~15세)
라) 청년
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