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교육대학원, 2014.
송연주, 부모, 교사, 또래 변인이 ADHD 성향 아동의 또래관계에 미치는 영향에 관한 구조 분석, 부산대학교 대학원, 2014.
김영철, 정서·행동장애에 대한 초등학교 교사의 인식 및 지도 실태, 대구대학교 특수교육대학원, 2010.
정
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장애아동의 주의집중력과 사회성 향상을 위한 스키너의 행동수정이론에 기초한 원예치료”, 건국대, 2010
- 김영생외, “지적장애아동의 단기기억능력에 맞춘 자음카드 한글읽기 학습프로그램의 개발”, 한국지적장애교육학회, 2009
- 방지희,
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장애를 가진 아동들에게 훨씬 많은 불이익을 준다.
Ⅳ. 참고문헌
고 은(2014). 의사소통장애아 교육. 학지사.
장혜성 외(2002). 그림교환 의사소통 체계를 통한 자폐아동의 시각적 의사소통능력에 관한 고찰. 특수교육.
문혜숙(2007). 자폐성 아동의
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2. 장애인 복지
1) 장애인복지의 정의
심신장애인의 여러 불리한 조건을 가능한 한 경감시켜 일반인과 같은 생활조건에서 생활할 수 있도록 하려는 방책의 총칭
2) 장애인복지의 대상
시각장애, 청각장애, 정신박약, 지체부자유, 병허약
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이번에 장애우 관련 용품들을 찾아보면서 처음에 받은 인상은 매우 참신하다는 것이었다. 생활용품의 이런 부분들을 조금만 개선하면 아주 편하게 쓰겠구나 하는 생각이 들었다. 그러나 가격을 둘러보면서 과연 얼마나 많은 사람들이 사용할
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장애의 역학과 진단 평가, 녹십자
▷ 임윤정 외 3명(2008), 자폐범주성아동의 적응행동과감각처리요인과의 상관관계, 한국정서·행동장애아교육학회
▷ 정샛별(1998), 자폐의 정도에 따른 행동조절법의적용, 대한소아치과학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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장애 아동을 둔 어머니의 심리적 웰빙에 영향을 미치는 요인.『유아특수교육연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동 가족의 특성
2. 지적장애아동 양육자에 미치는 스트레스
3. 지적장애아동 양육자에 미치는 스트레스(양육부
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장애아동의 주의집중력과 사회성 향상을 위한 스키너의 행동수정이론에 기초한 원예치료”, 건국대, 2010
- 김영생외, “지적장애아동의 단기기억능력에 맞춘 자음카드 한글읽기 학습프로그램의 개발”, 한국지적장애교육학회, 2009 Ⅰ 서
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교육방법, 배영사.
김정권외 3인 공저, 1993. 정신지체아 지도의 이론과 실제, 성원사.
김윤옥, 2001. 학습장애 아동의 위한 교수-학습 전략, 교육과학사.
이소현, 2001. 특수아동교육, 학지사. ★ 들어가기 전에..
Ⅰ. 읽 기
1. 직접 또
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장애
- 음향유도장치 : 시각장애인에게 신호등의 위치와 신호 등 색깔을 음성으로 안내해 줌으로써 야외에서 안전하게 이동 할 수 있도록 도와준다.
5) 휴대용무선 신호기 - 청각장애
- 휴대용무선신호기 : 램프/진동수신기와 전화/팩스 발신
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