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청각장애
Dialogue를 동영상으로 제시할 때 자막을 삽입하여 대화상황을 이해할 수 있도록 한다. 또한 Listen and Speak활동에서 잔존청력이 있는 학생은 답을 써주거나 수화로 알려주기보다 입모양과 행동으로 학생이 발견할 수 있도록 지도한다.
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교육적 배려가 중요한 것이다.
참고문헌
고동희, 이소현(2003). 교사의 긍정적 행동지원이 장애 학생의 수업시간문제행동에 미치는 영향. 정서행동장애연구.
김동일, 고혜정, 이윤희(2012). 정서·행동장애학생의 폭력적 문제행동에 노출된 특수
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특수학습장애 아동이 잃은 학습에 대한 의욕을 놀이를 통한 학습에서 되찾을 수 있도록 프로그램을 연구하였다. 특수학습장애 아동들을 위한 특수교육프로그램들은 너무 엄격하고 강직하면 안 되고 융통성 있게 각 장애아의 교육요구에 맞
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장애인을 적극적으로 고용하여 승진시켜야 할 의무 를 지게 되었으며 1974년 입법화된 SSI에 의하여 장애자에 대한 부조제도가 통합되었다. 그리고 1975년「전장애아교육법」에 의하여 3세부터 18세 이하의 아동에 대하여 공교육을 무료로 제공
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청각장애, 말더듬이, 언어발달 장애, 선택적 함묵증이나 자폐증 아동처럼 의사소통이 불가능한 내담자에 대한 태도를 나름대로 정리할 필요성 있음
4) 치료자가 유의할 점
① 아동을 면담할 때 유연한 접근 필요 (규격화된 융통성이 없는 면
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세번째로는 일반집단, 특수집단 모두에게 적용이 가능하기 때문이다. 레이븐 테스트는 언어적 능력이 제한된 저능아나 청각장애자, 문맹인의 경우와 같은 특수 집단의 지적수준을 평가하는데도 최상의 도구이고 실제적으로도 그렇게 쓰이고
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청각장애
환경적 요인에 의해 발생하는 청각장애 - 오랫동안 높은 소리에 노출되어 살아온 사람들은 보통 사람들에 비해 더 심한 청력손실을 나타냄
Compensation and Adaptation
청력손실로 인한 보안방법
- 보청기 사용
- 배경소음이 없는 주변환경
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아동•청소년의 인권수준이 어느 정도 개선되었는지 담아야 한다.
사회복지시설에서의 인권유린은 현재에도 존재하고 있다. 예를 들어 2011년에 상영된 영화 ‘도가니’는 청각장애 시설에서 청각장애 학생을 대상으로 시설 운영자들
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장애인이 선발되어 장애인 처우문제가 사회 이슈화되었다.
미국에선 공적인 제품이나 서비스를 장애인이 사용할 수 있도록 하는 것을 의무화하는 법률(미국장애인법 - Americans with Disabilities Act 통칭 ADA법)을 제정.
청각장애자용인 TV의 캡션도
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청각장애를 별거 아닌 장애로 생각하는 우리의 인식의 변화를 이끌어야 한다는 점이다. 따라서 우리 조 프로젝트를 마무리하는 과정에서 일반인의 인식을 이끌어야 한다는 것을 수행해야겠다는 생각을 하였다. 그리고 수화 실력 부족으로 수
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