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[초등국어교육론 A+] 아동도서의 국어교육적 활용 방안 (외계인과 용감한 녀석, 먹구름도 환하게) 목차 1. 도서 정보 2. 도서 소개 및 줄거리 3. 도서에 대한 감상 4. 독서 토의 주제 5. 국어교육에서의 활용 방안 및 성취기준 1. 도
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활용 방안 연구」, 한국교원대 석사. 진 현(2004), 「판타지 동화의 교과서 수록 양상 분석 연구」, 한국교원대 석사. 한명숙(2003), 「독자가 구성하는 이야기 구조 교육에 관한 연구」, 한국교원대 박사. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 판타지 동화와 어린
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활용 방안 연구」, 한국교원대 석사. 진 현(2004), 「판타지 동화의 교과서 수록 양상 분석 연구」, 한국교원대 석사. 한명숙(2003), 「독자가 구성하는 이야기 구조 교육에 관한 연구」, 한국교원대 박사. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 판타지 동화와 어
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  • 등록일 2006.03.20
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국어교육에서의 매체 언어 실행방안 2). 매체 언어 관련 국어 교육과정 지도내용 3. 매체 언어의 교재화 방안 4. 하이퍼 텍스트 읽기 전략 III. 결론 1. 매체 및 컴퓨터 활용 프로그램의 운영방안 1). 텔레비전 시청 일기 쓰기 2). 인터넷을
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교육에서의 장르 변환 ............................. 3 Ⅲ. 창작 교육에서의 ‘장르변환’의 교육적 의의.................... 4 Ⅳ. ‘장르변환’의 교육과정 반영 실태 및 분석 .................... 5 1. 제 6차 교육과정 분석 ............................... 5 2.
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논문 145건

교육의 이론과 실제. 서울: 창지사, 1993. 유덕인. 어린이의 개성을 살리는 열린교육. 서울: 교학사, 1995. 이남봉. 열린교육의 시작. 서울: 양정인쇄, 1996. 이석주. 열린학습의 준비와 실천. 서울: 도서출판 두루마리, 1996. 이용숙. "열린교육의 조건
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  • 발행일 2005.06.13
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교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계
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교육과정 조직 면에서 교육과정 내용의 지속성 부족을 들 수 있다. 또한 교사들의 교육과목 및 교육관에 부정확한 이해에도 문제가 있다고 정리할 수 있다. 이에 대한 해결방안으로, 유치원과 초등학교에 공통적으로 적용되는 교육 이론을 개
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  • 발행일 2009.07.31
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론 Ⅱ. 연구방법  1. 분석대상  2. 분석기준   1) 언어교육 활동의 내용체계 분석기준   2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준   3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준   4) 언어교육 활동의 생
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교육학 개론. 학지사. 1994. 이경우. 이대균. 이문옥. 이영자. 홍혜경. 언어교육. 교육부. 1994. 이경우. 총체적 언어. 창지사. 1996. 이성은, <총체적 언어교육>, 창지사, 1994 전래동요, 동시를 활용한 저널쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서론
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  • 발행일 2008.11.05
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교육과 13. 화학교육과 14. 생물교육과 15. 지구과학교육과 Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대학 / 미술대학 1. 의학과 2. 치의예과 3. 약학대학 공통 질문 4. 약학과 5. 제약학과 6. 생활과학대학 공통 질문 7. 소비자아동학부 8
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아동문학의 다양한 접근 방식을 통해 흥미로운 텍스트를 선택하고, 이를 국어 수업에 어떻게 효과적으로 통합할 수 있을지를 고민하게 만든 이 과목은 제 교육적 안목을 확장시켜 주었다. 이러한 과목들은 모두 지향하는 초등국어교육전공의
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  • 직종구분 일반사무직
교육 방법을 배우고, 이를 바탕으로 학생들의 언어 능력을 키우는 데 기여하고 싶습니다. 이처럼 아동 심리학, 교육 방법 및 교육 공학, 국어교육론은 모두 초등교육과정에서 필수적이며, 지향하는 교육理念을 실현하는 데 도움이 될 과목들
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교육을 함께 병행하여 이러한 문제점들을 해결 할 수 있습니다. 6. 스키마란? - 피아제에 의해 사용된 용어로, 사전지식, 배경지식이란 뜻입니다. 스키마 교육방안은 학생들의 배경지식을 이용한 교육 방안입니다. 스키마를 활용한 국어수업
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개론" 과목은 언어에 대한 체계적인 이해를 도와줄 것으로 기대됩니다. 언어의 구조와 기능, 언어습득 과정 등을 배우며 국어를 보다 깊이 있게 이해하고, 이를 교육적으로 활용할 방안을 모색하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 이와 같은 과목
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