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및 설명
c. SYSTEM 사양
2. 기본 사용 방법
a. 기본 화면 설명
b. 화면 Design 설정하기
c. 문자 입력하기
d. GPS 사용하기
e. 긴급 SOS 사용하기
3. 사용자 환경 설정
a. 언어 선택하기
4. Software 사용 방법
a. Silas Program
b. T/M 의 특징
c. 자동번
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사
열린교육학회(1998), 열린 교육 워크샵 자료, 서울 : 열린교실
임성규(1995), 직접교수 원리적용을 통한 언어적 사고력 신장, 광주·전남 초등국어 교육연구회
전라북도 교육청(1998), 열린 학습 방법의 이해와 적용 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 마인드
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최신 건설 재료 시험 동명사 박근배
2.콘크리트 공학 청호 김연왕 외2명3. 최신 토목 재료 실험문운당박승범4.건설재료 및 콘크리트실험 일진사 홍대기
5.건설재료 시험 이론&실기 일진사 홍대기
6.토질 및 콘크리트 성안당 최재진, 정대석
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사업 지원기준1. 보육료 지원 가. 보육료 지원 -- 1층(법정저소득층) ● 지원대상 - 보육료 전액면제아동 중 1층이 민간보육시설 및 가정보육시설 이용 시, 실보육료와 정부지원 보육료와의 차액 지원※ 민간 보육시설 또는 가정보육시설을 이
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및 학습자 반응
Ⅴ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 사례
Ⅵ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 지도방법
1. 신문을 보고 읽는 방법의 지도
1) 신문에 대한 고정 관념 깨기 지도
2) 기사 작성하기
3) 신문 제목 뽑기
4) 제목보고 상상
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사고력 평가, 서울대학교 물리교육과, 물리학습연구실
박종권(1994), 초등학교 과학수업에서 순환수업모형의 적용 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
조희형·박승재 편(1995), 과학학습지도 : 계획과 방법, 서울 : 교육과학사
최돈형
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및 PC통신 수용자 조사, 한국광고단체연합회 연구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷 마케팅의 정의
Ⅲ. 마케팅 수단으로서의 인터넷
1. 마케팅 패러다임의 변화
2. 광고매체로서의 인터넷
Ⅳ. 인터넷 마케팅의 방법
Ⅴ. 인터넷을 이용한
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사용하지 마라.
8) 반어형 문장을 사용하지 마라. / 명확한 표현이 되도록 하라.
9) 비유를 사용하지 마라. / 과장된 표현을 사용하지 마라.
10) ‘나’와 ‘우리’를 사용하지 마라.
11) 원고지 사용법 및 교정법
4. 고등학교 논술경시
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사는 학생의 평가 결과를 수업 및 평가 계획서를 작성하는 데 활용하는 등 교수-학습 활동에 피드백해야 한다. 특히 수업 및 평가 계획서의 작성에서부터 평가 결과의 보고에 이르기까지 전과정의 내용이나 방법들을 수정보완개선하기 위해
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사적 자료의 평가
1) 외적 평가
2) 내적 평가
4) 자료의 종합
5) 결과의 분석 및 보고서 작성
Ⅵ. 현장교육연구의 방법
1. 연구의 설계
2. 실천 또는 실험
3. 검증 또는 평가
Ⅶ. 현장교육연구의 유의사항
Ⅷ. 현장교육연구의 문제점
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