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수업,교육)의 교육적 기능 Ⅵ. WBI(웹기반학습, 웹기반수업,교육)와 네트워크 Ⅶ. WBI(웹기반학습, 웹기반수업,교육)와 초인지 Ⅷ. WBI(웹기반학습, 웹기반수업,교육)의 활용 사례 1. 국가차원의 교사 향상 네트워크 2. 원격 작문 보조 페러
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수업모형. 인터넷을 이용한 수업개선 세미나, 성남 서현초등학교(98.10.17). 주최 : 한국교육개발원. 황윤환(1996). 교수-학습 방법의 패러다임적 전환 모색 : 객관주의 교육에서 구성주의 교육으로. 한국교육, 23(2). pp.1-23. 한국교육개발원. 허운나(
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  • 등록일 2008.11.21
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컴퓨터 관련 직업과 윤리에 대해서 알아보았다. 11 (35) 7 (42) 3 (45) 정리 6. 성취행동 유발 본시 내용 정리 * 수업목표를 다시 상기시키면서 내용을 정리한다. * 형성 평가 문제를 제시한다. * PPT 화면을 통해 학습목표를 상기하면서 학습내용을 인
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  • 등록일 2008.01.06
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컴퓨터의 교육적 활용 유형에 따른 교사의 역할 Ⅰ. 서론 Ⅱ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 정의 Ⅲ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 교육적 기능 Ⅳ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 특성 Ⅴ. WBI(웹기반학습,교육, 웹
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중앙 처리 장치에 포함시키기도 하는 컴퓨터의 핵심적인 장치는 무엇인가? < CPU (중앙처리 장치) > 3. 기억 장치를 판독 시간과 기억 용량에 따라 크게 세 가지로 구분하여라. < 캐시 기억장치, 주기억 장치, 보조 기억장치 > 
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Computer-assisted Teaching and Learning," Alan Booth and Paul Hyland (eds.), History in Higher Education: New Directions in Teaching and Learning, Oxford: Blackwell Publishers. 목 차 I. 머리말 II. 웹(Web)을 이용한 역사학습의 의의 III. WBI(Web Based Instruction)를 위한 역사 학습자료 개발 1.
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수업모형(학습,과학기술사회)의 정의 Ⅲ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 특징 Ⅳ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 실태 Ⅴ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 단계 Ⅵ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 프로그램 1. SISCON(Science
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학습의 효율화 방안, 배재대학교, 1998 임철일 - 원격교육과 사이버교육 활용의 이해, 교육과학사, 2011 한정길 외 1명 - 원격화상교육을 위한 인터넷 채팅기술의 수업적용 가능성 분석, 한국정보과학회, 2003 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 원격화상학습(원격
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개념학습법, 발문교수법 유아중심 비지시적 교수(자유놀이) 개별학습법, 컴퓨터 보조 수업 협동학습법, 토의학습법, 사회극놀이 2. 본인이 생각하는 이상적인 교수학습모델과 그 이유 1) 이상적인 교수학습모델 [반영적 교수학습모델] 본인이
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수업시간 내에 수준별 학습을 진행하기가 어렵다. 또한 다양한 학생들의 성향에 맞는 다양한 자료들이 필요하다. 특히, 컴퓨터에 많은 흥미를 느끼고 있는 학습자들에게 컴퓨터를 이용해서 학습할 수 있는 보조 자료들이 있다면 더욱 효과적
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