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기본법 제57조에 의한 『한국청소년 상담원』으로 새롭게 출발하였다. 그리고 2002년 3월5일에는 특별법으로 범인성격으로 전화되었다.
사이버청소년상담센터
한국 청소년상담원은 청소년들의 컴퓨터 사용이 일반화, 활성화됨에 따라 컴퓨터
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집단상담은 기본적으로 개인의 자기이해, 자기 수용을 증진시키기 위하여 이루어지기 때문에 구성원 상호간의 존경, 수용의 분위기를 조성하여 방어적 태도를 버리고 최대한
자기노출이 이루어질 수 있도록 하는 것이 중요하다. 없음
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기본원리
6) 교육내용
(1) 놀이
(2) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
(3) 환경구성
(4) 시민 자질교육
7) 부모와 교사의 역할
4. 레지오 에밀리아 프로그램에서 기록작업의 의미와 활용
1) 기록작업의 의미
2) 기록작업의 기
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보조기구로 규정하고 활발한 연구가 진행되고 있다.
언어 활용 영역에서 인간과 AI, 컴퓨터 기기의 상호작용은 학습자들이 기기와 다양한 방식으로 언어적인 상호작용을 경험함으로써 학습자들의 외국어 학습불안이 감소할 수 있다. 그리고
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컴퓨터의 기능은 프로그램을 작성하지 않고도 자유롭게 쓸 수 있는 컴퓨터, 즉 종래의 데이터는 물론이고 음성과 문장, 각종 모양(도형, 도표, 사진, 그림 등)을 입출력시킬 수 있으며, 지식 데이타베이스와 학습기능을 갖고 있을 뿐만 아니라,
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컴퓨터 활용에 따른 수업형태로 일반적인 수업형태 분류의 방법은 학자들마다 견해가 다르나 대체적으로 교수-학습을 통해 획득시키려는 목표(인지적 영역, 정의적 영역)와 학습 내용(일반적인 원리, 사례 중심), 학습 수행 과정(설명식, 탐구
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지나쳤지만 이레포트를계기로해서 하나하나 살펴보면서 컴퓨터에 대한이해를 좀더 넓혀야겠습니다.. 1. CPU란 무엇인가
2. RAM이란 무엇인가
3. 메인보드란
4. 그래픽 카드란
5. 보조기억장치란
6. CD-ROM이란
7. 사운드카드
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컴퓨터 활동이 더 활발해질 수 있고, 창의적 사고를 더 증진시킬 수 있도록 노력하여야 할 것이다. 유치원에서 컴퓨터가 도입될 때에는 도입하기 이전에 교사가 먼저 학습하고, 관련연구를 고찰하고 세심하게 계획을 세우는 것이 필요하다.
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2018학년도 1학기
교육 실습생 연구수업 과정안
컴퓨터일반 교과 교수-학습 지도안
결
재
지도교사
부 장
교 감
교 장
일 시
2018년 4월 22일
장 소
정보처리실습 6실
대 상
정보처리과 1학년 3반 28명
수 업 자
O O O 교생
지도교사
O O O 선생님
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컴퓨터의 구조와 원리
1. 컴퓨터의 구조
(1) 생활 속의 컴퓨터
(2) 컴퓨터의 발달
(3) 컴퓨터의 구성
※ 운영체제
※ 압축 프로그램의 활용
※ 바이러스 백신 프로그램의 활용
2. 컴퓨터의 자료 표현
(1) 컴퓨터의 신호
(2) 비트(bit
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