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기본적인 입출력 작업 처리
보조기억장치 및 메모리 할당
컴퓨터를 동시에 사용하는 여러 응용들 간의 컴퓨터 공유 방법 제공
컴파일러(Compiler): C, C++등의 언어를 하드웨어가 실행할 수 있는 명령어로 번역하는 일을
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수업에 앞서서
① 이런 생각으로 시작했어요.
② 학습자 실태 ≪ 표 ≫
Ⅱ. 수업을 준비하며
① 본시 수업의 흐름
② 학습 활동 안내
Ⅲ. 수업에 임하면서
▣ 단원명 : 7. 컴퓨터와 나의 생활
(1) 정보 검색과 발표 자료 만들
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수업을 들으면서 자료를 보니 minicomputer가 무엇인지, minicomputer가 세대별로 어떻게 발전 되었는지 또, 세대별로 소자를 어떤 것들을 사용했는지 그리고 MCU의 구성과 CPU의 구성에 대해 알게 되었습니다. 영어로 된 PPT 자료를 처음 접해봐서 모르
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원리
①벌
②포화원리
③소거원리
④대체행동의 강화원리 ................................................... 5
(5) 정서적 반응수정을 위한 원리
4) 보상의 종류 .......................................................
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수업
1) 오리엔테이션
2) 개념 드러내기
3) 생각의 재구성
4) 생각의 적용
5) 복습
2. 오스본과 프레이버그(Osborne & Freyberg, 1985)의 발생학습 모형
1) 예비단계
2) 초점단계
3) 도전단계
4) 적용단계
3. 컴퓨터 교육에의 활용
1) 컴퓨터 네트워
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컴퓨터그래픽스의 변천과정
3. 컴퓨터 그래픽의 기본요소
4. 비트맵 이미지 (Bitmap image)=(래스터 이미지)
5. 벡터 이미지
6. 컴퓨터와 색채
7. 중앙처리장치 종류 : 제어장치, 연산장치, 주기억장치
8. 주기억장치
9. 보조기억장치 : 용량이
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컴퓨터의 모습입니다.
컴퓨터 조립에 대한 지식인과검색엔진의 검색결과만족할 만한포스트가 없더군요!~
제가 PC메인보드 불량으로 인해AS받는 과정에서작년1월경에 직접 조립한데스크탑 컴퓨터를분해하여 다시 조립하는방법을아주 쉽게
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학습수업)의 정의
1. 단계형 수준별 교육과정
2. 단계
3. 수준
4. 특별보충과정
Ⅲ. 단계형 수준별교육과정(학습수업)의 의의
Ⅳ. 단계형 수준별교육과정(학습수업)의 연구사례
1. 연구사례 1
2. 연구사례 2
3. 연구사례 3
Ⅴ. 단계형 수
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컴퓨터 운영체제 따른 프로그램들 간의 관계 - 컴퓨터에서 운영체제의 위치
◇ 운영체제의 구조
◇ 운영체제의 관점
◇ 운영체제의 주요 개념
◇ 계층 구조 - 운영체제에서의 계층 (E. Dijkstra)
◇ 멀티미디어의 개념
◇ 멀티미디어의 특징
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학습, 인지도제 학습, 문제중심 학습 등과 같은 새로운 수업방법을 채택해야 한다는 주장이 아니라(물론, 이러한 방법들은 구성주의를 뒷받침하는 하나의 시도이자 방법으로 구성주의의 기본 가정을 수용하고 있다), 학습의 본질과 학습이 이
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