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학, 토론, 역할놀이 프로그램을 운영한다. 또한 전체 집단을 소집단으로 나누어 집단 내의 단결심을 고취하기 위한 활동을 함으로써 학생들이 자신이 주체가 되어 활동을 할 수 있는 기회를 부여하고, 클럽활동과 학급회의를 통한 적용 과정
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학, 토론, 역할놀이 프로그램을 운영한다. 또한 전체 집단을 소집단으로 나누어 집단 내의 단결심을 고취하기 위한 활동을 함으로써 학생들이 자신이 주체가 되어 활동을 할 수 있는 기회를 부여하고, 클럽활동과 학급회의를 통한 적용 과정
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시니어골프협회·한국대학골프연맹·한국중고골프연맹 등 10개 단체나 결성되어 골프 발전과 골프 대중화에 도움이 되고 있다. 그 결과 전국 15개 시도지부 체육회 산하에도 골프협회가 설립됨에 따라 골프 경기도 전국체육대회 경기 종목으
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학교가정지역사회의 연계에 의한 지도로 가정이나 타 교과에서 다루어지는 가치 문제, 교내 행사, 교사와 학생간의 상호 작용 등을 도덕과 수업에 적절히 관련시킴으로써, 학생들이 도덕 규범을 내면화하고, 도덕적 실천 성향을 높이는 데 도
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학원 하나 없는 조그마한 시골 중학교에서 ‘논술왕’이 탄생했다. 그 배경에는 도서관을 만들고, 매월 독서퀴즈대회를 열고, 전교생의 ‘생각노트’를 첨삭 지도하는 등 학생들의 글쓰기 지도에 전념하는 교사가 있었다. 조선일보, “시골
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학원 하나 없는 조그마한 시골 중학교에서 ‘논술왕’이 탄생했다. 그 배경에는 도서관을 만들고, 매월 독서퀴즈대회를 열고, 전교생의 ‘생각노트’를 첨삭 지도하는 등 학생들의 글쓰기 지도에 전념하는 교사가 있었다. 조선일보, “시골
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학생
성격
자선활동의 합리화
빈곤의 방지를 위한 자선활동
빈곤자 조사 중시
빈민개조
빈민의 역기능 수정
사회개량(빈곤실태 파악을 기초로 클럽 활동, 지역복지활동으로 빈곤자를 원조)
기존 제도, 질서 비판, 수정, 혁신
사회개혁
신뢰와
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있는 클럽에 간다. 이런 때의 그의 행동은 멋들어진다. 상대를 마치 학교 축제 문제로 의논하러 온 여학생 다루듯 한다. 몇 번 만난 호스티스를 ‘내 친구야’하고 소개를 하기도 한다. 무라카미 류는 이런 행동이 잘 어울리는 사람이다. 그의
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학생을 하나의 인격체로 보고 애정과 관심을 쏟는 교사로서 학생에게 애정과 관심을 갖고 지속적 관찰이나 상담을 통한 학생의 인격 도야에 힘쓰는 교사. 편견과 선입견을 갖지 않고 인생의 길잡이로써 학생을 사랑하는, 더불어 토론할 수 있
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1. 귀하께서 대학생활 중 자주 구매하는 제품/서비스품목은 무엇입니까?
* 복수응답가능 - 3개까지
음식점/까페/클럽/주점 식품 의류/신발
문/완구류 영화/공연/전시회 악세서리/쥬얼리
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