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학습자가 자신의 학습을 통제할 수 있으며 학습 체제 자체도 융통적이면서 열린 학습이 되도록 하는 데 있다.
Ⅴ. 결언
웹 기반 학습은 그 구조나 본질, 교사의 역할, 학습방법 등 거의 모든 측면에서 지금까지의 면대면 수업 형태와는 근본적
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학습은 두 형태의 중간으로 서술적 추론 형태를 요구하며 약간의 고차원적 형태도 요구한다. 따라서 교수의 내용, 학습자의 수준에 따라 적절한 형태의 순환학습 모형을 적용하여 학습할 수 있다. Lawson(1989)은 순환학습 과정 및 수업 형태를,
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토의와 토론활동을 통해서 가능할 것이다.
○ 문제 해결 학습의 지도상 유의점
가) 학습자의 흥미, 능력, 생활, 경험 등을 고려하여 적합한 문제를 선정해야한다.
나) 수업시간 동안 교사와 학습자간의 협동적인 분위기가 지속되어야한다.
다)
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토론 ②관찰 ③일화기록 ④질문법
11.위 8가지 지능을 평가하는 방법(레이지어)
가.언어적 평가도구 나.인지적 평가도구
다.심상적 평가도구 라.실기적 평가도구
마.청각적 평가도구 바.관계적 평가도구
사.심리적 평가도구 아.환경적 평가도
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학습하기 보다는 스스로 여러 가지 방법을 통해서 학습하는 방법을 알게 되었다. 그것이 더 의미 있고 진정한 지식으로 내면화되는 것 같다. 결과적으로 학점을 잘 받아서 더 좋은 수업이었다는 생각이 드는 것도 같다.
전문분야에 대한 지식
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학습한 내용 중 중요하게 다루어진 내용을 노트에 필기한다.
-다음시간에 배울 내용에 대하여 확인한다.
10분
끝까지 수업 분위기를 유지 하도록 한다.
멀티미디어
자료
Ⅸ. 형성평가
1. 사업타당성 분석이 중요한 이유가 아닌 것은?
① 창업
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학습의 기회를 갖게 하는 데 효과적이다. 인터넷을 통한 의사소통 방법은 수학 문제를 제시하고 인터넷에 여러 사람들의 다양한 풀이와 답을 공유하는 것이다. 이 방법은 시공간상의 제약이 없으므로 교실 수업보다 더 폭넓은 의사소통을 할
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학습이론에 따른 감상학습을 방법상 몇 가지로 제시하여 수업을 진행할 수 있을 것이다. 감상 수업은 교육적으로 가치 있는 다양한 시대와 문화권의 음악을 학생에게 제공하여야하며 다양한 소리를 듣고, 탐구하고, 토론하는 기회를 통하여
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토론하고, 무엇을 배울지 예상해 보는 것은 학생들이 선행지식을 의식적으로 사용하게 하는 방법이다.
2) 유추 - 새로운 정보를 이미 알고 있는 정보와 비교하는 이미지, 개념, 설명을 유추라고 한다. 학습자에게 친숙한 유추를 사용한 수업이
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수업은 교실 이동보다는 학급 내 집단 편성 방안이 효과적이다. 모둠별 협력 학습과 토론 학습, 멀티미디어를 이용한 학습 등 다양한 학습 모형에 적합한 기자재와 교구를 갖춘 공간이 절대적으로 필요하다.
Ⅷ. 결론
교육과정의 최소한의 구
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