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중에서 특정한 체육관을 선정할 시 중요하게 생각하는 것은 체육관의 지도자를 가장 중요한 요인으로 꼽았으며 다음으로 체육관의 교육프로그램, 체육관의 시설, 체육관까지의 거리 순으로 나타났다”고 주장하였다. 수련생을 지도함에 있
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교육’에 거는 기대는 매우 크다고 할 것이다. 이를 감당하기 위해서는 교육행정가나 교육 일선 실무자들의 역할이 중요하며 무엇보다도 교과지도에 지나치게 치우친 우리의 교육현실의 문제점을 깨닫고 이에 대한 대비책으로 학생들의 인
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중심
3) 동일시
4) 카타르시스
5) 통찰력
6) 갈등 해결
7) 탐구 활동
8) 책의 선택
9) 아이를 알아감
10) 아동 갈등의 인지
11) 책 미리 읽어보기
12) 단편소설
13) 전기/소설
14) 자기조력 도서(Self-help Books)
15) 동화
16) 그림책
Ⅷ. 독서치료
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중시되고 다른 능력을 가진 학생들이 과소평가 되고 있는 우리의 학교 현장에서 개개 학생이 가지고 있는 뛰어난 잠재적 능력들을 잘 발견하여 최대한으로 발휘할 수 있도록 여러 가지 교육적 여건을 조성해 주어야 할 필요가 있다. 이런 학
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교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 1) Aron Beck
2) 주요 개
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중요한 문제이다. 이것은 임의적으로 정하기보다는 초등학교의 교육과정과 교과서에서 각 종 문화재에 대하여 무엇을 다루고 학습하도록 하고 있는가를 분석함으로써 추출해낼 수 있다.
참고문헌
- 서순복 외 1명(2008), 지방자치단체 문화재
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교육과학사.
김영호 외(2006), 「자원봉사의 이론과 실제」, 서울: 창지사.
구혜영(2008), 「자원봉사실천론」, 서울: 신정.
권중돈 외 (2008), 「자원봉사의 이해와 실천」, 서울:학지사.
최덕경 외(2006), 「자원봉사론」, 경기: 공동체.
이성록(2007),
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이교사로서 좋은 선생님이란
2. 본인이 바라는 놀이교사상
1) 참여자
2) 놀이중심 보육과정
3) 놀이 속에서의 배움
4) 환경제공자
5) 상호작용자
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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중 하나이다. 우리는 사는 동안 다양한 음악을 듣고 부른다. 중요한 것은 이러한 음악적 활동이 인간의 지능을 향상하고 정서를 안정시킨다는 것이다. 자료를 찾아보면서 실제로 음악교육은 아동의 사고를 촉진하고 상상력을 풍부하게 발달
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중요성 확인
소통·공감을 위한 다양한 체험중심 프로그램 운영
대면식 및 학교폭력예방 캠페인
전교생 인터넷 윤리교육
행복 충전! 어울림 「학급의 날」 운영
찾아가는 문화예술 체험 한마당
도란도란! 친구사랑 주간 운영
학교폭력
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