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통일한국이 당면하게 될 급격한 문화적 충격 속에서 방향감각을 잃게 되거나 ‘아노미 현상’에 빠지는 상황을 미연에 방지하려면 정체성 확립을 교육하는 것은 절대적으로 필요한 일이라 하겠다. 이것이 지켜진다면 우리들은 평화로운 통
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3) 통일 후의 독일의 문제
-통일비용 2000년까지 1조 달러 재정이전, 10년간 더 계속될 예정
-동독의 실업률 노동인구의 20%
-통화환율1:1- 동독산업 악화
-구 동독 주민들의 열등 의식
-동독 드레스덴 지역-반도체산업 중심지
-수도의 베를
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통일의 필요성 인식에 미치는 효과에 관한 사례분석」.
양무진, 2015,「동ㆍ서독 통일의 관점에서 본 남북통일 과정에서의 쟁점」.
2. 사이트
한국보건사회연구원(www.kihasa.re.kr)
통일부(www.unikorea.go.kr)
3. 배포자료
통일부 통일교육원, 2013,『통
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통일 위한 노력”
http://www.korearoot.net/unikorea/uniclass/tongil22_1.htm
무한상상, “통일을 해야하는 이유, 통일이 되면 좋은점 7가지”, 네이버 블로그, 2017-07-07, https://blog.naver.com/uwhole/221046219337
리뷰의 여신, “#68 남북통일, 남한과 북한이 통일을 하
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1968년
무장 공비 남파하여 청와대 기습, 미국의 해군 함정 푸에블로 호 납치,
울진, 삼척 지역에 무장공비 침투 1. 남북한 통일정책의 변화과정
2. 통일교육의 목표
3. 남북통일의 장애요인
4. 남북한 통일을 위한 방안
5. 결 론
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통일교육의 목표
통일교육은 남북한의 평화적 통일에 기여할 수 있는 개개인의 능력을 배양하고, 통일과정에서 발생하는 문제를 해결하고 난관을 극복할 수 있는 체제 역량을 강화하며, 그러한 바탕 위에서 남북한의 이질성 극복과 동질성
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남북통일을 촉진할 수 있는 사회복지부문의 활용이 필요하다. 국제기구를 통한 북한 주민들에게 직접적인 물품과 의료서비스를 제공하는 것 외에도 노인, 장애인, 여성 등을 위한 지역사회 복지관 설립 등 사회복지의 민간 교류 활성화를 통
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남북간에 컴퓨터 자판을 통일하는 등 매우 고무적인 일이 일어나고 있다. 이러한 문화적인 일체감을 서로 느낄 수 있는 다양한 행사를 가져야 한다. 또한, 북한 주민들의 종교적인 인식은 예로부터 유명했다. 이제, 김일성이 죽은 이때 북한의
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Ⅲ. 사이버통일교육
Ⅳ. 사이버교육훈련
Ⅴ. 사이버교회교육
Ⅵ. 사이버윤리교육
1. 가정에서의 사이버 윤리교육 방안
2. 학교에서의 사이버 윤리교육 방안
3. 사회에서의 사이버 윤리교육 방안
Ⅶ. 사이버성인교육
참고문헌
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기법들이 통일교육을 위한 토의 수업에 활용될 수 있다.
▶ 기존의 통일교육 방법은 주로 교육자 중심의 강의식으로 이루어져 왔고, 학습자의 관심이나 발달 수준에 대한 고려는 거의 이루어지지 않았다. 통일교육의 효과성을 제고하기 위해
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