|
개인 및 집단상담에 광범위하게 적용됨
개인상담, 집단상담, 가족상담, 결혼상담 등에 적용
주요 철학
개념, 과정
결정론적
역동적
유전학적
분석적
발달적
역사적
무의식의 동기
인본적
경험적
존재적
유기적
자아이론적
현상학적
인간중심
|
|
|
개론
이성천 외(1997), 한국 한국인 한국음악, 서울 풍남
이성재(1994), 재미있는 국악 길라잡이, 서울미디어
전인평(1993), 국악감상-한국 음악의 멋, 중앙대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 의미
Ⅲ. 국악(한국전통음악) 용
|
|
|
개념이 가능해졌다.
경험에 의하여 음악의 감각을 모아 무엇을 만들어 가는가 하는 문제는 감상자가 음악을 해석해 가는 지속적인 노력임을 알게 된 것이다.
이렇듯이 지각 인지의 능력에 대한 연구는 음악 역사에서 단선 음악으로부터 시작
|
|
|
역사학파 진행. 경제 자체로써 이론 결여 ⇒ 한계효용학파, 오스트리아학파, 신고전학파 고전학파의 시대적 배경
아담스미스의 도덕 철학체계
아담스미스의 경제사상
국부론
아담스미스의 경제이론
아담스미스의 공과 과
|
|
|
때문이다
3. 직장은 궁극적으로 전도의 현장이 되어야 하기 때문이다
Ⅷ. 성서(성경)와 리더십(리더쉽)
1. 성경적 리더십의 동기
2. 성경적 리더십의 방법
3. 성경적 리더십의 목표
4. 성경적 리더십의 특성
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
개혁
Ⅲ.일본의 행정체제
1.일본의 행정체제의 기원 및 특성
2.일본의 중앙행정 조직
3.일본의 지방자치
4.일본의 이익집단의 역할과 기능
5.일본의 인사행정
6.일본의 재정 및 예산
7.일본의 행정문화 및 행태
8.일본의 행정
|
|
|
역사
▶ 대표적인 응용분야
2. 퍼지집합
▶ 퍼지집합 A 의 소속함수를 A : x → [ 0, 1 ] 라고 했을 때,
▶ 참고 : 집합
▶ 퍼지집합의 표현
▶ 소속함수
▶ 퍼지집합의 특성
▶ 퍼지집합의 연산
▶ 퍼지집합의 성질
▶ 분해원리
3. 퍼
|
|
|
메시지의 개념
2. 예술로 표현하는 사회적 메시지
3, 보도사진의 정의 및 특성
4, 위지 시기, 1930~40년대 뉴욕과 사진계
5, 위지((Arthur "Weegee" Fellig)의 생애와 작품 전개
6, 리얼리티를 위한 비(非) 리얼리티
7, 사진 분석
결론
참고문헌
|
|
|
정책대안 형성의 의미
2. 사회복지정책 대안의 형성과정
3. 사회복지정책 대안의 형성기법
4. 사회복지정책 대안 형성의 문제점
Ⅳ. 정책 분석
1. 개념
2. 정책분석의 특성(Mayer / Greenwood, 1980: 41)
3. 정책분석의 유형
4. 정책분석의 방법
|
|
|
교육사회학 개관
제2장 교육의 구조기능론적 관점
제3강 교육의 갈등론적 관점
제4강 교육의 탈재생산 이론(요약)
제5강 교육의 해석적 관점(요약)
제6강 능력(IQ)의 사회적 의미
제7장 교육의 사회적 불평등
제8장 사회이동과 교육(요약)
|
|
메뉴펼치기
