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발달적 문제의 평가
(3) 방어의 평가
(4) 감정의 평가
(5) 동일시의 평가
(6) 관계양상의 평가
(7) 자존감의 평가
(8) 병리유발적 신념의 평가
3) 치료자의 주요활동
4) 내담자의 주요활동
5) Mrs. C 사례분석
6. 심리치료의 평가
1) 정신분
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발달이론 가운데 가장 커다란 논쟁을 불러일으킨 것은 프로이드의 정신분석학이라 하겠다. 모든 인간행동 기반이 성적동기에 의해 이루어진다는 프로이드의 주장은 1800년대에서 1900년대에 걸쳐 그 당시의 많은 사람들에게 충격을 주었다. 더
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이론은 모호하여 명료한 이해와 경험적 연구를 어렵게 한다. 그러나 Marcia에서 보듯이 훌륭한 연구들이 이루어지기도 하였다.
⑤ 에릭슨은 정신분석이론을 좀더 확대시켜 외적 요인들이 여러 단계를 통하여 인간발달에 어떠한 영향을 미치는
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프로이드와 에릭슨 이론의 차이점 분석
① 프로이드는 본능(id)을 강조한 데 비해 에릭슨은 자아(ego)를 성격의 중심구조로 보는 것이다.
② 프로이드는 인간발달에 있어서 부정적인 면을 중심으로 다룬 반면, 에릭슨은 긍정적인 면을 더 강조
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1
2. 상담의 목표 -------------------------------- 7
3. 상담의 과정 -------------------------------- 7
4. 상담의 기법 및 진행과정 ---------------------- 8
5. 정신분석 상담의 특징 ------------------------ 10
6. 상담의 평가 -------------------------------- 10
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평가
9) 클라이언트중심 모델에 대한 비판
2. 인지행동 모델의 기본전제
1) 인지의 ABC 이론
2) 인지행동 모델의 이론적 배경
3) 인지행동 모델의 실천과정
4) 인지행동 모델의 적용분야 및 한계점
3. 심리·사회 모델의 주요전
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치료, 교육과학사 2014
Mina K. Bulcan, MaryBeth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
한상철, 김혜원 외 저, 청소년 문제행동, 학지사 2012 1. 지그문드 프로이드
2. 멜라니
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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2015.08.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 융의 성격이론인 분석심리학 정리
2. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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심리학의 이론과 실제, 학지사
- 이상하(2009), 비행청소년을 위한 게슈탈트 집단치료의 효과 및 치료 요인 : 공격성과 대인관계능력을 중심으로, 성신여자대학원 대학원
- 조상희(2003), 정신분석학과 유식학의 정신구조 비교-상담장면에서 내담
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심리학/ 방기연 저/ 교육과학사 2020
프로이트의 의자/ 정도언 저/ 웅진지식하우스 2009 1. 프로이트의 정신분석이론과 상담
1) 인간관
2) 의식수준과 성격의 구조
3) 성격의 역동
4) 성격의 발달과정: 심리성적 발달이론
2. 상담과정
1) 문
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