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프로이드의 심리성적 발달단계
1) 구강기의 발달단계
2) 항문기의 발달단계
3) 남근기의 발달단계
4) 잠복기의 발달단계
5) 생식기의 발달단계
2. 6세 이전에 형성된 성격은 변하기 어렵다는 프로이드 이론에 대한 반대의견
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치료지식과 기술이 병행되어야 함.)
perls의 게슈탈트 치료에 대한 주된 비평은, 성격의 인지적 측면을 고려하지 않는다는 점.
현
상
태
기법의 혁신과 이론적 개념의 재수정이 계속 확대됨 - 정신분석학회회원 및 관련문헌의 발간이 증가추세.
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분석에 치중하였다. 다시 말하면, 프로이드가 해저에 비유되는 무의식의 흐름을 중시했다면, 에릭슨은 즉 해면에 비유되는 의식의 흐름에 관심을 보였다.
둘째, 프로이드 이론은 다섯 단계에 걸쳐서 완성되는 성격발달의 이론을 제시하였다.
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이론과 사회복지실천 / 학지사
강영계 저 / 2001 / 「정신분석 이야기」 / 건국대학교
노안영, 강영신 공저 / 2003 / 성격심리학 / 학지사
백상창 역 / 1993 / 프로이드 심리학 / 문예출판사
송기환 역 / 1989 / 프로이트 주의 / 예문
송명자 / 2000 / 발달
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위한 성격심리학-김영애가족치료연구소
5. 신경증적 갈등에 대한 카렌 호나이의 정신분석-학지사(이희경, 윤인, 이해리, 조한익 공역) 1. 호나이의 생애
2. 주요 개념
3. 성격발달
4. 성격평가기법
5. 성격이론의 적용
- 참고문헌
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프로이드 심리학, 서울: 문예출판사
이명성 역(1992), 정신분석 입문, 서울: 홍신문화사
이영순 외 공저(2009), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이학 역(1988), 프로이트 심리학 연구, 서울: 청목서적
이희자 외 공저(2010), 아동발달, 신정
정옥분
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프로이트 심리학의 기본이론」, 배재서관, 1993
경남대학교 교육 대학원 석사학위논문, 2003
이재훈 외,「정신분석 용어사전」, 한국심리치료연구소, 2002
인터넷 : http://www.psychematters.com/bibliographies/annafreud.htm 1. 안나 프로이드의 생애
2. 주
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정신세계를 하나의 명료한 모델로 표현하였다.
ⅵ. 인간의 성격 발달을 이해하기 우리한 발달 과정을 제시함으로써 인간을 전 생애적으로 보도록 하는 계기를 마련했다.
ⅶ. 인간의 정신세계를 분석함으로써 신경증을 비롯한 정신병의 치료
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6. 친밀감 대 고립감(intimacy vs. isolation : 청년기)
7. 생산성 대 침체성(generativity vs. stagnation : 장년기)
8. 자아통합감 대 절망감(ego identity vs. despair : 노년기)
Ⅲ. 교육적 시사점
1. 에릭슨 이론의 평가
2. 교육적 시사점
Ⅳ. 참고문헌
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치료의 효율성은 논쟁의 여지가 있음
1. 정신역동모델의 평가 손정락 역저(2000), 성격심리학, 교육과학사
1) 정신역동모델의 강점
사회과학뿐만 아니라, 사회와 철학에 끼친 Freud 이론의 영향은 거의 보편적으 로 크게 파급되었다. Freud는 아
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