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발달이론에 따른 유아교육접근법
1) 성숙주의적 유아교육과정 접근법
2) 행동주의적 유아교육과정 접근법
3) 구성주의적 유아교육과정 접근법
2. 정신분석이론과 생태학적이론
1) 정신분석이론
가. 프로이드
나. 에릭
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발달할 경우 비행이나 이상행동을 야기한다. 프로이트는 청년기를 지난 다음에는 성격변화를 가져 오기 어렵다고 하였는데 그 이유는 유동적이었던 정신 에너지를 재분배하는데 전문적인 도움과 강력한 치료가 필요하다고 보기 때문이다.
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발달이론 2. 비교행동이론 3. 사회학습이론 4. 사회학습이론2 5. 성숙주의 이론 6. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 7. 유아사회화의 중요성 8. 유아의 사회성 9. 인본주의이론 10. 인지발달이론 11. 인지발달이론2 12. 정신분석이론 13. 프로이드의 심
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 도덕성 발달
I. 도덕성의 개념
II. 도덕성 발달이론
1. 정신분석이론
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아 사회정서발달
- 애착발달
A. 애착
B. 애착이론
I. 정신분석이
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신화적인 묘사를 통해서 많은 사람을 감동시키고 매혹케 하였다. 프로이드처럼 현대사상의 위대한 한 원천이 된 사람도 드물 것이다. 프로이드의 생애
프로이드의 정신분석이론의 주요 개념
정신분석의 비난 및 남긴 업적
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이론
1950년경 행동주의와 정신분석이론은 가장 영향력 있는 이론이면서도 많은 바판을 받았다. 정신분석이론은 신경증적 행동을 병리적으로 강조한 결과 건강한 성격의 발달을 다루지 못하였다고 보았고 행동주의는 단순한 동물의 연구결과
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 정신과 신체
II. 정신분석이론
III. 정신분석학의 기본 원리
1. 역동적
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발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오.
2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 자신의 청소년기의 특징, 경험, 어려움 등에 관해 위의 1번에서 선택한 이론을 적용하여 분석하고
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이론
1) 고전적 놀이이론
(1) 잉여에너지 이론
(2) 휴식이론
(3) 연습이론
(4) 반복이론
2) 현대적 놀이이론
(1) 프로이드의 정신분석이론
(2) 에릭슨 이론
(3) 피아제 이론
(4) 비고츠키의 사회문학적 이론
(5) 브루너 이론
(6) 각성조절 이
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