|
발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김미경, “아동행동지도”, 교육아카데미, 2010
- 이봉건, “이상심리학”, 시그마프레스, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 관점에서 유아의 공격성 설명
2. 행동주의이론의 관점에서 유아의 공격성
|
|
|
이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
|
|
|
성격 형성에 큰 영향을 미친다고 주장한다. 그래서, 정신분석학자들은 인간의 성욕과 공격욕에서 모든 행동의 원인을 찾으려고 했으며, 인간에게 있는 동물적 본능을 강조하여 인간을 비인간화했다는 점이 지적될 수 있다.
프로이드 이론인
|
|
|
발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드 정신분석이론의 인간관과 기본관점
I. 인간관
II. 인간과 환경
III. 정신결정론
IV. 심리적 건강
* 참고문헌
|
|
|
발달
1) 자아개념(self-concept)의 발달
2) 성취동기
3) 자아실현
4) 행동의 수정
2. 정서의 발달
1)정서의 발달 특성
2) 불안의 방어기제
3) 정서발달에 따른 지도방법
3. 도덕성 발달
1) 인지발달이론
2)사회학습이론
3)정신분석이론
4)
|
|
|
성격이다.
* 참고문헌
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비,
|
|
|
. 영유아기 발달 (서울 : 양서원, 2004).
이인정, 최해경 공저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 나남출판, 2005). 1. 정신분석이론에 의하면 인간의 성격 구조
2. 원초아(id)
3. 자아(ego)
4. 초자아(superego)
참고문헌
|
|
|
청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동생활지도의 이론 중 성숙이론
2. 아동생활지도의 이론 중 정신분석이론
3. 성숙이론을 유아 생활지도시 적용방안
4. 정신분석이론을 유아 생활지도시 적용방안
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
/ 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 현대 정신분석이론
I. 자아심리학
II. 대상관계이론
III. 자기심리학
* 참고문헌
|
|
|
발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석상담이론
I. 치료의 목표와 원리
II. 치료기법
1. 자유연상
2. 꿈 분석
3. 전이분석
4. 저항분석
5. 해석
6. 훈습
*
|
|
메뉴펼치기
