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프로이트(Freud)이론 ③ 성격의 역동성 삶의 본능 리비도(libido) 생식본능이나 성 본능  ≪ 그 림 ≫ 죽음의 본능 삶의 본능의 최종 목표 파괴적, 공격적 행동 지그문트 프로이트 프로이트(Freud)이론 인지발달론 관점 장
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  • 등록일 2011.11.07
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이론과 실제(2판) 천성문 외 학지사 2009 상담심리학의 기초 정남운 외 학지사 2005 상담심리학 이장호 박영사 2006 Ⅰ. 상담이론별 인간관 비교 1. 정신분석적 상담이론의 인간관 2. 행동주의적 상담이론의 인간관 3. 인간중심적 상담이론의
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  • 등록일 2011.11.07
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하도록 도움을 주었다. 참고자료---------------------------------------------------- 프로이드학과와 신프로이드학파의 차이점 - 프로이드학파는 무의식과 관련하여 성본능 초점을 맞추고 있는 반면 신프로이드학파는 사회적 환경의 역할 강조 
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  • 등록일 2012.03.13
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과정을 인간의 보편적 발달로 보는 것은 무리이다. 1. 정신건강의 개념 2. 프로이드의 정신분석 이론에 대한 견해 3. 주요개념 4. 성격의 구조 5. 정신 발달의 단계 6. 방어기제(Defense mechanism) 7. 프로이드 이론의 한계
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발달에 있어 아동은 능동적 역할을 하거나 수동적일 때도 있다. 발달이론의 비교 I. 이론의 초점 및 개념과 기본가정 비교 II. 논쟁점에 있어서 위치 비교 1. 정신역동적(정신분석적) 이론(프로이드, 에릭슨, 말러) 1) 유전 대 환경
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프로이드 사상의 재조명』, 이경식 역, 전망사, 1981 1. 들어가며 2. 프롬의 프로이트 이해 1) 프로이트의 한계 1 2) 프로이트의 한계 2 3) 프로이트의 한계 3 3. 프롬의 인간관 1) 인간의 대표적 특징 2) 욕구이론 4. 성격 이론과 윤리
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정신분석 입문. 돋을새김. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격의 정의 2. 성격이론별 비교 1) 프로이드와 에릭슨의 성격이론 2) 아들러와 프로이드의 이론비교 3) 융과 프로이드의 이론비교 4) 로저스의 성격이론 Ⅲ. 결론 Ⅳ
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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, 내담자가 적극적이고 능동적으로 해결할 수 있도록 도와주어야 할 것이다. 1. 선정이유 2. 배경 3. 정신분석 이론의 가정 4. 성격 구조 5. 심리적 문제의 출현과정 6. 치료과정과 주요기법 7. 사례 8. 나아가야 할 방향
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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