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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 융(Jung)의 분석심리이론
I. 융의 생애
II. 주요개념
1. 외향성과 내향성
2. 기능과 태도
3. 성격의 구조
1) 자아
2) 개
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프로이트가 주장했던 것보다 훨씬 더 중요성을 띠는 것이라고 생각했다. 인지행동모델에서는 정신역동모델과 대조적으로 인지치료이론가들과 실천들은 클라이언트를 협력자, 대등한 자, 인간으로서의 동료로서 바라본다. 이러한 관점에서
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프로이드의 시각에서 정신분석학적으로 해석할 수 있겠다.
Ⅳ. 참고자료
강신재. 2007. 젊은 느티나무. 문학과 지성사.
김남순 저. 2003. 「발달심리학」.교육과학사.
데이비드 스태포드 클라크 저.최창호 역. 1998. 「한 권으로 읽는 프로이트」.
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성격을 조화로운 전체로 통합 할 수 있는 능력을 지녔고 그러므로 항상 자기실현의 의지를 가지고 행동할 수 있다고 주장했다. ◎ 프로이드와 융의 이론
1. 인격의 구조
1) 프로이드의 인격구조
2) 융의 인격 구조
프로이드와 융의 차이
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 사랑의 유형
II. 사랑의 구성요소
III. 로맨스
IV. 사랑을 하게 되는 이유
1. 진화심리학적 관점
2. 정신분석적 관점
3. 애착이론적 관점
4. 인지이론
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정신분석』, 김영사 , 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기본가정
1) 프로이드의 인생관
2) 정신분석 이론의 특징
3) 인간의 성격 구조
2. 주요개념과 원칙
1) 주요개념
2) 주요원칙
3. 정신분석 심리치료
1) 치료목표
2) 치
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성격심리학의 이해』, 교육과학사, 2001
신명희 외,『교육심리학의 이해』, 학지사, 2005
정채기,『교육심리학』, 학문사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인성의 의미
2. 인성발달이론
가. 정신분석적 관점
1) 프로이드의 성격이론
2) 에릭슨
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정신역동 이론
․Transactional analysis
교류분석
․Transactional analysis explanation of relationships
교류분석 관계들의 설명
․psychodynamic explanations of personality development
성격 발달의 정신역동적인 설명
․Advantages of a psychodynamic approac
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성격
1. 유전
2. 환경
1) 상류계층
2) 중류계층
3) 하류계층
3. 성격이론
1) 정서안정성
2) 외향성(↔내향성)
3) 개방성(↔폐쇄성)
4) 친밀성(↔고립성)
5) 양심성(↔비양심적)
4. 정신분석학적 연구
1) 프로이드
2) 에릭슨
5. 도덕성발달
1)
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고립, 일상생활에서 자기통제의 불능, 지나온 세월에 대한 회한과 상념 등이 우울증을 증가시킨다. 프로이드,에릭슨,피아제, 콜버그의 발달단계별 설명
태아기,영아기,유아기,학령기,청소년기,청년기,장년기,노년기의 특성
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