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사회사업가들의 역할은 국내 상황에 따라 계속 변화할 것이며, 효과적인 학교사회사업 프로그램 개발 및 교육계와 타전문집단과의 협력관계를 이루어나가야 하는 과제를 안고 있다.99
8. 참고 문헌
김기환(1997), “학생복지의 실현을 위한 학
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복지론(2002) 홍봉선/남미애 양서원
교정복지론(2002)
체육부.(1989.12) 청소년 약물 남용 실태와 예방, 이화여자대학교 한국문화연구원 청소년 약물 오, 남용 실태와 예방교육 프로그램 개발에 관한 연구보고서
사회과학연구(1995. 12.), 청소년 약
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가이드라인, 어린이·청소년의 인터넷 이용 실태 및 학부모·교사의 불건전 정보 대응 실태조사 (2002. 6.15 인용)
* 청년의사 인터넷 중독 치료센터,서버게임 중독 (2002.12.29.인용) 목 차
1. 서론
2. 인터넷 중독의 실태
1. 인터넷 중독
2.
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사회체제가 필요하다. 청소년들이 ‘가출’이라는 방법을 선택하지 않고도 문제를 해결할 수 있도록 사회 내에 포용하고 담아 안을 수 있는 분위기와 장치가 필요하다.
(4) 교육제도 및 학교교육환경 개선이 필요하다. 전반적인 교육제도와
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사회문제론] 강영실 외 저 2005, (서울: 대왕사)
[현대사회문제론] 김영모 편저 2007, (서울: 고헌 출판부)
보건복지부 홈페이지(http://www.mohw.go.kr/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제1장. 불평등
제2장. 빈곤
Ⅲ. 결론(현황 및 개선방안)
제1장. 현황
제2
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복지 사업 주체와 서비스 유형도 다양화되어 교육부 주관의 교육복지사업 외에도 보건복지부, 여성가족부, 지방자치단체 등이 주도하는 다양한 교육복지 유관사업들이 학교와 지역사회에서 수행되었다. 그 과정에서 상호 연계 없는 분절적
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가 제시한 학교사회복지실천이 금호고등학교의 현실과 맞지 않는 부분도 분명히 있겠지만, 지금처럼 아이들의 정신건강을 방치하는 구조로 나아가면 안될 것이라 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 논문
박주현, 2013,「학교사회복지사업 전문인력이 사업
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복지론, 나남출판사, 2000.
봉민근, 지방복지행정론, 학문사, 2002.
조영승, 청소년정책을 담당할 정부조직의 바람직한 구조에 관한 연구, 한국청소년 개발원, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현행 우리나라 청소년복지행정의 문제점
1) 청소년
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가정학교지역사회의 복합적인 상호작용에 있기 때문에 사회복지계에서는 전문적인 활동인 학교사회복지제도 도입을 주장하고 있으며 다양한 시범사업의 형태로 학교 내에서 학교사회복지사가 상주하며 학교사회복지 사업을 실시하고 있다
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학교사회복지사의 실천과정을 적용하여 프로포절을 작성하여 보았다. 외국의 경우 학교사회복지가 체계적으로 진행되고 있지만 우리나라의 경우 아직 걸음마 단계에 놓여 있다. 2010년 현재 교육복지, 위스타트 사업, 민간기금 사업, 지자체
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