|
학교 사회복지연구소
김태섭(1999), “지역사회복지운동: 사회복지정책 방향” 한국지역사회복지학회, p25～26
김태성(1999), “미국식 사회복지교육이 한국에 적합한가?: 한국의 사회복지교육방향에의 함의”, 제 4회 한미 사회복지(사회사업)교
|
|
|
학교행동 및 태도관련 요인
(3) 학교 체계 관련 요인
(4) 학교 밖에서의 행동 관련 요인
(5) 개인 심리 요인
(6) 지역사회 사회제도 요인
3. 학교 중퇴자의 특성과 유형
(1) 중퇴자의
(2) 중퇴자의 유형 분석특성
4. 학교중퇴의 이론적 배
|
|
|
론
Ⅱ. 본 론
1장. 노인여가
1. 노인여가 개념
2. 노인여가활동의 의의
3. 노인여가활동의 실태
4. 노인여가복지시설
5. 노인여가활동을 위한 제언
2장. 노인과 자원봉사활동
1. 노인 자원봉사활동의 의의
3. 외국의 노인 자원봉사 프
|
|
|
론과 실제 / 김재은 지음 / 교육과학사
영재 교육의 이론과 방법 / 데이비드 A / 학문사
영재 교육 학원론 / 박성익 / 교육과학사
KAGE 영재교육 학술원 교육사업단
http://www.youngjae.net/kage/main.html 1. 영재교육의 역사 및 영재성의 정의
2. 영재
|
|
|
끊을수 있는 지극히 당연하면서도 당면한 과제이다.
우리 모두의 노력이 쓰레기제로를 통하여 실천되기를 기대하며 지구촌 대중 모두가 함께 참여하기를 기대하여 본다. I. 서 론
2. 본론
한국과 미국ㆍ일본의 쓰레기관리 비교
3. 결론
|
|
|
론
II. 본 론
1. 자신이 속한 지역사회의 육아종합지원센터
2. 다른 지역의 육아종합지원센터
3. 서울시육아종합지원센터의 가정양육지원
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 서울시육아종합지원센터와의 장단점.hw
|
|
|
설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 보건교육방법
2. 건강문제와 보건교육방법
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 강의에서 제시된 보건교육 방법 6가지.hwp
2. 본인이나 지인이 갖고 있는 건강문제를 한
|
|
|
사업
1. 개인상담
2. 심리검사
3. 미디어중독 SOS지원단 교육
4. 미디어 중독 SOS 지원 사업
5. 지역 건전 게임 문화 조성 공동협력 사업
6. 사이버 상담
7. e-미디어 다이어트 캠페인
Ⅲ. 청소년 미디어 중독 예방 센터 상담자 인터뷰
Ⅳ. 첨
|
|
|
론 공통] 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년과 청소년
|
|
|
3. 가족과정
제3절 사회지지망 사정
1. 분석적 연구에서의 사회적 지지망
*사회적 망, 사회적 지지망, 그리고 사회적 지지의 장단점
2. 실천분야에서의 사회적 지지망
3. 사회적 지지망
4. 통합적 기술 사정 프로토콜
*참고문헌
|
|
메뉴펼치기
