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안전지대 이어야 할 학교가 학생들의 안전을 보장하지 못하고 있는 현실을 보여주고 있으며, 정부와 학교 내외에서 많은 관심을 갖고 그 예방과 해결책을 찾지 않으면 안 될 상황임을 보여주고 있다. 하지만 정작 이 문제를 어떻게 처리하고
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사고를 사전에 예방할 수 있는 학교폭력예방시스템, 교실과 특별실에 설비되어 있는 각종 전원장치의 자동전원 공급 및 개폐를 포함한 시설.설비 관리시스템, 자동화 방송과 전자칠판과 같은 e-러닝 시스템, 학생들의 신체발육 측정.컨설팅으
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학교 구성원들에게 학교폭력을 심각하게 받아들이고 예방하는데 도움을 줍니다.
법적 제재 강화는 학교폭력 문제를 심각하게 대응하고 예방하기 위한 중요한 조치로, 학교 내에서의 폭력 행위를 억제하며 학생들과 교직원의 안전을 보호합
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안전망인 반면, CYS-Net는 학교 밖의 위기 청소년을 대상으로 하는 지역사회안전망이라는 점에서 그 차이가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
노성덕 저, CYS-Net 효과성 척도 개정 연구, 한국청소년상담복지개발원, 2016
이주연 외 4명, 학교폭력 예방 교육 및
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예방을 위한 방안들
개인 안전 프로그램 제공
장애아동의 학대를 미연에 방지하기 위하여 학교에서는 장애아동들을 대상으로 한 개인 안전 프로그램을 개발하고 실시할 필요가 있다. 그런데 국외 개인 안전 프로그램들은 주로 자기보호기술
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학교폭력의 근원적 예방이라는 맥락에서 가해 학생에 대한 단순 징벌만이 아닌 구체적인 방법에 대하여 논하고, 최근 논란이 되고 있는 형사처벌 가능연령을 만 14세에서 만 12세로 낮추고, 가해 학생을 강제 전학시키는 것 등 응보적 처벌을
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학교 내부의 문화와 환경을 개선하여 폭력 예방을 위한 안전하고 존중하는 학교 문화를 조성해야 합니다.
마지막으로, 학교폭력 예방과 대처에 대한 나의 견해는 다양한 방면에서의 협력과 교육의 중요성입니다. 학교, 가정, 사회 전반에 걸
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학교 사회복지대학원 논문
강창빈(2007)「청소년비행 예방을 위한 환경개선 연구」인천대학교 교육대학원 논문
최미숙(2007)「우리나라 청소년비행에 관한 연구」가야대학교 행정대학원 논문
오세한(2007)「학교 폭력의 예방 및 대처 방안에
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관한 법률
(2) 드림스타트
(3) 위탁가정
4) 참여권
(1) 면접교섭권
(2) 아동의 표현의 자유
(3) 재난 구조 시 아동 우선, 학교주변 도로안전지역 설정, 입장권 할인혜택, 유해업소 설치규제
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정확히 파악하고, 이에 기반한 효과적인 대책을 수립하는 것이 필수적입니다. <목 차>
1. 서론
2. 학교폭력의 위험 요인
3. 학교폭력의 보호 요인
4. 학교폭력의 심리적 영향
5. 학교폭력의 사회적 영향
6. 대응 전략 및 예방 방안
7. 결론
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