|
학교폭력 근절과 비행예방을 위한 1차적인 책임은 담임교사에게 있다. 학급의 담임교사의 철저한 학생관리가 가장 효율적인 생활지도의 방법이며, 학교폭력 예방의 지름길이라고 할 수 있는 것이다.
그리고 즐거운 학교생활이 되도록 해야
|
|
|
학교가 2개 이상인 경우 관련 학교와 공조
- 일진과 같은 폭력서클 관련성에 대해 조사 필요
② 지역유관기관과 협력하여 학생지도
- 시청, 구청단위 지역상권 업주 대상의 학생폭력예방교육 협조 요청
3) 사회의 대책
(1) 117 학교폭력신고센터
|
|
|
이를 통하여 학교폭력이 없는 행복한 학교를 만들기 위한 끊임없는 노력을 해야 할 것이다.
IV. 참고문헌
1. 이상교, 학교폭력의 실태분석과 대처방안에 관한 연구, 2011년
2. 이덕난 외, 학교폭력예방 및 대책의 문제점과 개선방안, 2012년
|
|
|
폭력 발생 가능 지역을 순찰하게 해야 한다. 교내 시설 중 학교폭력이 빈번히 발생되는 장소를 지정하여 교사가 순찰하도록 하는 것이다.
학교폭력 대책방안에 대한 내용을 정리하면 다음과 같다.
인성교육 중심학교폭력 예방 강화
인성함양
|
|
|
학교폭력의 이해. 서울: 창지사.
변성숙?변국희?안해용(2018). 학교폭력솔루션. 경기: 도서출판 좁쌀한알.
최은영(2017). 학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화방안. 서울: 유아정책연구소.
문용린?이승수, 「학교폭력의 현황과 과제」, Is
|
|
|
학교폭력예방의 이론과 실제.
김소영 외(2013). 교사를 위한 학교폭력의 이해. 창지사.
조운주 외(2016). 유아를 위한 학교폭력 예방 및 대책. 창지사.
김은설 외(2013). 학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화방안. 유아정책연구소.
김지연(2
|
|
|
학교폭력 예방에 대해 인지할 수 있도록 하는 것이 중요할 것 같다. 국가에서는 학교폭력 예방 사업을 위해 지속적으로 문제점들을 개선해나갈 방법을 제시하며 예산도 아끼지 않고 지원해야할 것이다. 학교폭력예방 사례는 지속으로 발굴해
|
|
|
법 제2조의 규정에 의한 초등학교ㆍ중학교ㆍ고등학교ㆍ특수학교 및 각종학교와 동법 제61조의 규정에 따라 운영하는 학교를 말한다.34 .(생 략)학교폭력예방및대책에관한법률시행령 제2조(학교폭력의 종류) 학교폭력예방및대책에관한법률(이
|
|
|
폭력예방제단 학교폭력 실태조사 2006년
청소년기 학교폭력의 원인과 그 해결 방안으로서의 정책적 대안 모색, 박지헌, 교정복지연구 제5호, 한국교정복지학회, 2006.10
학교폭력 실태분석 및 예방대책에 관한 연구, 오영종, 초당대 산업대학원,
|
|
|
정책의 개선과 시스템을 전면적으로 바꾸는 일이 반드시 필요하다. 그것만이 근원적으로 해결하는 유일한 길이기 때문 이다.
참고문헌
○ 교재 및 논문
○ 각종 인터넷 자료
·「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제2조제1호/ <개정 2009.5
|
|
메뉴펼치기
