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교육대학원 석사학위논문.
전경희(2003). 한국 도덕교육에 있어서 콜버그식 교육방법의 적용에 관한 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
전혜경(2009). 가드너의 다중지능이론을 적용한 판소리 ‘흥보가’ 지도방안연구. 경희대학교
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교육과정의 초등 국어 교과서의 변화
1. 대단원 체제의 설정
2. 수준별 교육과정의 구현
3. 평가를 위한 시간을 안배
4. ‘말과 삶(쉼터)’ 공간 설정
5. 교과서간 횡적, 종적 연계성 강화
ꊳ 제 7차 국어과 교육의 교수․학습 유형 7
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작업에 활용할 수 있도록 한다.
색의 여러 가지 효과에 대해 익히게 되고 실습에 적용할 수 있도록 한다. 1. 단원명
2. 단원의 연구
3. 단원의 지도 계획
4. 수업 조직도
5. 지도상 유의점
6. 교수 - 학습의 과정
7. 보시투입 자료 활용 계획
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교육, Vol.- No.1
이선영(2010)「다중지능이론의 관점에서 본 스포츠인 민관식의 잠재적 지적능력 계발과정」성균관대학교 일반대학원 석사학위논문
임윤진(2007)「작품 감상을 활용한 통합 미술교육 프로그램 연구」한서대학교 예술대학원 석
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교육 자료들을 활용한다.
참고문헌
경산서부초등학교 - 미술교과의 효율적인 교수·학습 방안, 2001
김봉권 저 - 21세기 미술지도 이렇게 하자, 미술공론사, 2005
김영채 - 창의성의 재음미와 교육의 실천과제, 연구월보
박병학 - 사랑의 수업론,
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교육대학원
임경아 외, 유아놀이지도, 양서원
정진·성원경(1994), 유아놀이와 게임활동의 실제, 서울 : 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 놀이중심교육(놀이중심학습)의 개념
Ⅲ. 유아 놀이중심교육(놀이중심학습)의 이론적 기반
1. 유아 놀이
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학습 지도방안 연구.\" 국내석사학위논문 상명대학교 교육대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr.glibproxy.gachon.ac.kr:8080/link?id=T14727741
3) 이다윤. \"춤곡을 활용한 유아 음악 감상 지도방안.\" 국내석사학위논문 백석대학교 음악대학원, 2013. 서울
http://ww
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독서의 의의와 효율적 지도방안, 경기도교육청 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서의 개념
Ⅲ. 독서의 목적
1. 정보를 얻기 위한 독서
2. 학습을 위한 독서-조사 연구를 위한 독서
3. 감상을 위한 독서
4. 인생을 배우기 위한 독서
Ⅳ. 독서의 의의
1.
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감상하기
5) 활동실행 및 평가하기
6) 확장 활동하기
Ⅲ. 문학 활동을 통한 수·과학교육 접근의 실제
1. 문학 활동 1 - 모양에 관한 동시 짓기
2. 문학 활동 2 - 똥 모양이 달라요1
3. 문학 활동 3 - 모양나라 이야기
4. 문학
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독서감상
1. 초?중?고 모든 학교에서 창의적인 독서 감상 표현을 적용할 수 있다
2. 창의적인 독서감상 표현은 국어과만이 아닌 모든 교과에서 적용할 수 있는 방안이다
3. 다양한 독서감상 표현은 교사(독서 지도자)들만이 지도하는 방법이
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