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사례 -기관: 한국방송통신대학교 -홈페이지: http://www.knou.ac.kr/knou/EHPMain.jsp -학교 설립목적 : 교육의 기회를 확대하여 제공하므로써 국가 인재양성에 이바지한다. -대학비젼 : 지혜의 시대를 여는 지식 네트워크 중심대학 -학교특징: 첨단교육
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수업 시간에 활용한 모든 프린트물 ②『사회적 자본을 형성하는 대안적 평생교육 탐색』고려대학교 박사학위 논문 구혜정 ③『평생교육의 이론적 체계 및 발전 방향에 관한 연구』경원대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문 김성권 ④『평
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의사교환과 토론 등이 사이버공간에서 쉽게 형성될 수 있다 2. 단점 Ⅴ. 공직자 교육훈련(공무원 교육훈련)의 방법 1. 선택기준 2. 방법 Ⅵ. 공직자 교육훈련(공무원 교육훈련)의 기법 1. 지식의 축적 2. 기술의 연마 3. 태도, 행동의 변
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학습준비도, 문제중심으로의 초점, 그리고 내적 동기에 대한 가정이 모두 직관적인 타당성을 가지고 있기 때문이다. andragogy가 그 어떠한 것으로 인정이 되든 그것이 성인교육 내지는 성인학습의 이론이나 실천에 미친 영향은 대단한 것으로
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통일반 운영과 통일반 학생들의 여름방학을 이용한 고구려 유적지 및 백두산 두만강 답사 여행을 실시한 인헌중학교의 사례는 앞으로 통일교육이 어떻게 진행되어야 하는지를 잘 보여주고 있다고 하겠다. 이런 활동들이 보다 성과 있게 이루
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언어표현력의 향상 3) 말하고자 하는 내용의 선정과 조직 3. 말놀이의 효과 1) 실천과제 1-창의적인 언어사용 능력 신장을 위한 바탕 다지기 2) 실천과제 2-수준별 말놀이 학습하기 3) 실천과제 3-창의적인 언어사용능력을 발휘할 기회 제공하
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프로그램이 자기효능감과 학교 생활 적응에 미치는 효과, 국민대학교 이천세(1976), 학교운영 의 효과를 위한 인간관계, 안동대학교 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 학교인간관계(학교대인관계)의 중요성 Ⅲ. 학교인간관계(학교대인관계)의 구성원 1. 관
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수업 중심 3) 효율적인 부모역할 습득을 위한 다문화가족 부모교육 4) 교수·학습 방법으로 다양한 창의적 기법을 적용 5) 현장적용이 용이한 지도자 형태의 프로그램 개발 Ⅲ. 청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한
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사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018 내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011 경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012 국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012 경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스
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