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한국경제연구원 2004
「공정거래 경제학」 이승철저 한국경제연구원 1999
「공정거래와 법치」 권오승저 법문사 2004.
「공정거래법:공인 가맹사업거래상담사」 송인방저 형설출판사 2004
공정거래위원회 사이트 www.ftc.go.kr 제1장 서론
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한국경제의 양극화 현상과 정책과제】 2004년
8. 【외환위기 이후 한국의 근로빈곤 실태에 관한 연구】 / 한국노동연구원, 금재호, 2006
9. 【EITC 도입 이래서 필요하다 : 방치된 근로빈곤층에게는 '신자유주의 개혁' 아니라 '실질적 혜택】 / 노동
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자기주도적학습
1. 자기 주도적 학습능력의 의미
1) 목표의 선택
2) 과정의 구성
3) 결과의 평가
2. 자기 주도적 학습의 목표
Ⅲ. 사회과(교육) 탐구학습
1. 개념
2. 이론적 배경
1) 실증주의(Positivism)
2) Bruner, Massialas & Cox, Fenton 등의 이
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확보
② 치매노인 부양가족의 부양부담 줄이기 위해 노력
③ 치매가족 및 지역사회의 조직화 사업 추진
④ 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
⑤ 부양자의 자기관리 방법에 대한 교육훈련
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국의 교육문화사, 문음사
김영봉·N F McGinn et al(1980), 한국의 교육과 경제성장 : 1945-1975, 한국개발연구원
교육정책자문회(1992), 21세기 한국 교육의 선택
이용남(1999), 한국교육학의 연구전형탐구, 한국교육학회 교육철학분과 연구회
정범모(200
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자기주도력 신장 연구, 1996
남경희 외 역 : 사회과교수학습론, 교육과학사, 2001
박정원 : WBI를 이용한 사회과 교수-학습 모형, 울산광역시 교육청 교실수업 혁신지원단 연수자료, 2002
한면회 외 : 사회과 탐구논리, 교육과학사
한국사회과교육연
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한국유럽학회, 2010
김성록, 「해외사례분석을 통한 다문화사회의 사회통합정책에 관한 연구」, 충남발전연구원, 2010
김시홍, 「이탈리아의 이민과 다문화주의」, 『국제지역연구』, 제9권 1호, 2005
김영옥, 「새로운 ‘시민들’의 등장과 다문
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기술위원장의 '히딩크 리더쉽'의 대한 연설』
http://pax.hoseo.ac.kr
『히딩크의 성공시대』
(http://eschooling.pe.kr/portfolio.htm)
『삼성경제연구소 강한수 연구원의 '히딩크 리더쉽의 교훈'이라는 보고서』
(http://seriecon.seri.org/)
『새삼스런히딩크리더
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한국경제의 양극화 현상과 정책과제】 2004년
8. 【외환위기 이후 한국의 근로빈곤 실태에 관한 연구】 / 한국노동연구원, 금재호, 2006
9. 【EITC 도입 이래서 필요하다 : 방치된 근로빈곤층에게는 '신자유주의 개혁' 아니라 '실질적 혜택】 / 노동
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한국 경제론」, 도서출판 해남, 2004
안병직, 「한국 경제 성장사」, 서울대학교 출판부, 2001
박섭[외]저,「식민지 근대화론의 이해와 비판」, 한국정신문화연구원 편, 백산서당, 2004
배성준,「1930년대 일제의 '조선공업화'론 비판」, 역사비평
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