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음소 문자는 하나의 글자가 하나의 자음이나 모음에 해당하는 것이다. 하나의 언어 체계 내에서 음소의 수는 수십 개이지만, 음절의 수는 수백 내지 수천 개나 된다. 따라서 음절 문자는 음소 문자에 비해 글자의 수가 많이 필요하다. 이 때문
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음절수, 음절의 지속, 성조, 강세 등 여러 상이한 토대에서 이루어진다.
2. 리듬의 종류
(1) 운 : 한시나 영시에서 많이 볼 수 있는 소리의 반복
압운이라고도 불리는 이 리듬은 각운, 두운, 자음운, 모음운 등으로 다시 세분된다.
두운은 단
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한자어를 많이 사 용하며, 외래어를 그대로 표기하는 경우가 많다.
문화어: 고유어를 많이 사 용하며, 외래어를 비교적 우리말로 바꾸어 사용한다.
조별학습
-영화대사 패러디해보기(만족감)
준비해 온 과제를 발표한 다.
선생님의 설명을 주
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처리
(4) ‘한자어’의 형태론적 처리
5. 의미의 虛實에 따른 형태소의 분류
(1) 어휘형태소와 문법형태소
(2) ‘접사’의 형태론적 처리
(3) ‘-으-’의 형태론적 처리
6. 학교문법에서의 형태소 기술과 문법교육
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표기해야 함 훈민정음 창제당시의 우리말 동기 원칙은 형태주의 표기였으나 곧 표음적 표기가 일반화되었다가 현대어에서는 형태주의 손기가 원칙이 되었음. 1. 표음 문자와 표의 문자의 속성을 한글과 한자를 대조하여 파악해 보자.
2.
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표기해야 함 훈민정음 창제당시의 우리말 동기 원칙은 형태주의 표기였으나 곧 표음적 표기가 일반화되었다가 현대어에서는 형태주의 손기가 원칙이 되었음. -국어 문법-
1. 표음 문자와 표의 문자의 속성을 한글과 한자를 대조하여 파
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구조를 살펴보면, 자음과 모음이 결합하는 방식이 체계적으로 이루어져 있으며, 이는 인간이 소리를 인지하는 방식과 관련이 깊다. 예를 들어, 한글의 자음은 발음 기관의 형태를 본떠 만들어졌으며, 이는 인간이 소리를 내는 과정을 이해한
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음성학
(2) 우리 머릿속의 지식으로서의 말소리를 연구하는 음운론
(3) 단어의 구성 원리를 연구하는 형태론
(4) 문장의 구조를 연구하는 통사론
(5) 단어 및 문장의 의미를 연구하는 의미론
(6) 언어 표현의 사용에 대하여 연구하
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자음이기도 한 가자는 작가에 따르면 한글의 형태적 특성을 나타내는 '한글 중에서도 가장 한글다운 글자'이다. 직선과 곡선이 모두 들어간 유일한 자모로서 조합의 의미가 강한 가의 형태는 조형적으로 흥미로운데 작가는 이 글자에서 의미
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한자보호자 또는 환자와 상담하여 가족력, 임신력, 태생력, 언어 발달력 등을 조사·기록합니다.
→환자의 발음, 지능 및 어휘력검사를 실시하여 조음장애, 언어지체, 실어증, 음성장애, 말더듬이, 난청, 구개파열, 뇌성마비 등 언어장애의 원
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