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배경
Ⅱ. 당연적용 의료보험 실시
Ⅲ. 지역의료보험 확대 실시
Ⅳ. 전국민의료보험 실현
Ⅴ. 의료보험 통합: 국민의료보험관리공단 출범
Ⅵ. 국민건강보험법 제정: 보험자 일원화
Ⅶ. 사회보험 성격의 건강보험
*참고문헌
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배경내(2000), 인권은 교문 앞에서 멈춘다, 서울 : 우리교육
이인규(1999), 무너지는 학교, 흔들리는 교단, 창비, 가을호
이수광(2000), 학생인권 신장방안 연구, 강원대학교 대학원 박사학위논문
전종호(1999), 학교붕괴현상의 실상과 대책, 한일교육
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관심 영역 비교
3. 주도세력의 사회적 특성과 타신분과의 연대성
1) 이탈리아 르네상스 주도세력의 사회적 특성
2) 북부 르네상스 주도세력의 사회적 특징
4. 종교개혁 사상의 정신적 기원
5. 16세기 종교개혁사상의 형성과정
Ⅲ. 맺음말
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배경과 성격에 관한 연구
송준석(2003). 동학의 교육사상. 서울:학지사
정영희(1999). 개화기 종교계의 교육운동 연구
국정브리핑 특별기획팀(2007). 대한민국교육 40년
정범모(1998). 21세기의 전망과 한국 교육의 과제
천도교동부산교구:네이버까페
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배경
3. 미국 내 유대인들의 정치․경제적 영향력
3-1. 유대인들의 단체 활동
3-2. 미국 내 유대인 영향력
4. 재미한인단체에 주는 시사점
1) 시민권자로 구성된 자발적인 조직 구성과 연대활동
2) 유대인의 기부문화
3) 미국 내 유대인
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배경내(1998), [학생인권침해에 관한 연구 -고등학교 학생을 중심으로], 연세대학교 석사학위청구 논문
조상희(1986), "교육권의 이론과 학습권의 이론", [교육현실과 교사], 서울; 청사, 92-141쪽
조혜정(1998), "청소년의 인권과 시민권을 다시 생각
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배경, 한국정치학회 97 연례학술대회
◇ 송주명(2001), 탈냉전기 일본의 동아시아 정책과 한반도 정책, 현대일본학회, 일본연구논총 제 14호
◇ 신희석(1991), 일본의 외교정책, 서울: 을유문화사
◇ 이오키베 마코토외(2002), 일본외교: 어제와 오늘
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배경
1.2 기록관리학 교육과정 조사의 필요성
1.3 조사방법
2. 서울대 기록관리학 교육과정
2.1 교육의 목적과 기록연구사의 임무
2.2 협동과정
2.3 협동 과정 교수진
2.4 커리큘럼
2.4.1 기본지식
2.4.2 핵심지식
2.4.3 보충
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프랑스 5월 혁명의 원인
(1) 대학의 후진성과 새로운 학생집단의 등장
(2) 경제적인 임금문제를 넘어서는 노동자의 불만
(3) 프랑스의 정치적 상황과 사상적 배경
2. 프랑스 5월 혁명의 성격
Ⅵ. 결론:프랑스의 68혁명을 넘어서
참고문헌
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배경
2. 사회복지사업법의 개정과 사회복지협의회의 정관변경
1) 사회복지사업법의 개정
2) 한국 사회복지협의회 정관 개정
3) 시도사회복지협의회의 정관 개정
4) 지역사회복지협의회 정관
3. 한국사회복지협의회의 성격변화와 역할
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