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정리할 수 있었다는 것에 스스로 의의를 새긴다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론-대학 입학선발제도와 맞물린 우리나라
교육선발제도의 특징 및 문제점
1. 분산되어있지 않고 한 시점에서 이루어지는 교육선발
2. 획일적이고 표준화된 교육
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문제 해결능력의 강화
4. 부모교육의 활성화 방안
1) 전문적 부모교육의 실시
2) 부모교육의 인식변화와 홍보
가. 부모교육의 주체와 대상의 확대
나. 사회지원체계의 확립
3) 부모교육 프로그램의 개발
4) 부모교육 전문가의 양성
Ⅳ.
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면접법
- 관찰법
3) 사회복지조사의 과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고 가설을 설정하고 개념을 정의
② 연구설계 : 문제해결을 위한 적절한 디자인과 자료수집 방법이 결정되어야 한다
③ 자료수집
④ 자료의 정리 및 분석
⑤ 해석 : 조
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및 교과서 제도의 한계 극복
나. 헌법상의 교육에 관한 기본권의 보장
Ⅳ. 대안학교의 제도화 방안
1. 도입의 기본 원칙
2. 대안학교 설립·운영 형태의 기본방향
Ⅴ. 기존체제에서의 대안교육 흡수 방안
가. 대안학급(교실) 및 학습장
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위한 준비사항- 차이를 배운다.
접수 면접 과정- 첫 단추를 잘 끼워야 한다.
상담의 초기 단계- 문제에 대한 해결책은 문제를 안고 있는 사람에게서 찾아라.
결론
- 상담 초기 까지가 상담의 성패를 결정한다.
참고논문 (APA 양식)
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및 청구, 심사 민원상담사례집
-강미나 외(2007). 노인주거복지 제고를 위한 종합계획 수립연구. 국토연구원
-국민건강보험공단(2009). 노인장기요양기관 교육자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 발달장애아동 어머니의 우울
2. 사회적지지
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자료수집
1) 표집
2) 질문지법
3) 면접법
5. 자료의 처리, 분석
6. 자료 해석
7. 보고서 작성
III. 사회복지조사의 유형
1. 조사연구
1) 시간적 차원에 따라
2) 자료수집 기법에 따라
2. 욕구조사의 개념
1) 지역사회 공개토론회
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박옥희 저, 「사회복지조사론」, 학지사, 2006.
2. 김영종 저, 「사회복지조사방법론」, 학지사, 2000. - 목 차 -
1. 질문지법
2. 우편 설문법
3. 면접법
4. 전화 면접법
5. 관찰법
6. 실험법
7. 문서 연구법
8. 온라인 조사법
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및 심화컨설팅 프로그램 개발. 한국실습학습교육학회지, 1(2), 25-37.
류소영, 정진규, 임현주 (2007). 대학생의 온라인 커뮤니케이션 참여도와 정보교환 내용에 관한 연구. 한국방송학보, 21(2), 106-134.
박영진, 이승희 (2017). 초등학생들의 문제해결
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및 현황 설명
2) 관련 지표 캡쳐
※ 지표는 ‘KOSIS국가통계포털(kosis.kr)’ 및 ‘e-나라지표(www.index.go.kr)’ 검색
※ 언론 기사 등에 포함된 지표 캡쳐 금지
3) 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제
3. 결론
※ 본인의 생각을 정리
4. 참고문헌
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