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면접 : 직무별로 특정한 서비스 역량이 중요시되는 경우 병행될 수 있다. 3차 면접에서는 지원자를 보다 가까이서 충분한 시간을 가지고 분석함으로써 지원자의 행동 및 사고방식을 보다 명확히 평가할 수 있다.
3. 선발 평가상의 문제 개선방
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지방 행정직 공무원이란
③9급 지방 행정직 공무원 선발 방법
④선발제도의 문제점
⒊결론
①선발제도 문제점의 해결방안
②제언 및 소감
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및 방법
2. 프로그램 운영 기간 및 횟수
3. 각 단계별(회기별) 프로그램 진행계획 내용
1) 인격완성 프로그램
2) 안녕? 얘들아~, 자기변화프로그램, BYE,BYE,BYE
Ⅴ. 프로그램의 의의와 제한점
1. 의의
2. 제한점
*참고문헌
<부록1> 프로그램
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그 예시
예시와 함께 알아보는 문제형성
예시와 함께 알아보는 가설설정
예시와 함께 알아보는 문헌검토와 연구모형
연구설계
개념화 및 조작화 ? 측정과 예시
예시와 함께 알아보는 자료수집
예시와 함께 알아보는 자료분석
결과제시
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자료수집방법
1) 지역사회 공개토론회(community forum)
2) 주요 정보제공자 조사(key informant method)
3) 사회지표조사(social indicator analysis)
4) 서베이 조사(survey)
5) 이차적 자료분석(secondary analysis)
5. 욕구조사에 포함되어야 할 내용
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평가의 효율적인 기록 방법이 고려되어야 한다
3) 평가 결과는 교육적으로 활용되어야 한다
4) 평가 문항 출제는 가르치는 교사 자신이 해야 한다
5) 평가 결과는 학생과 학부모에게도 알려 적절히 활용되어야 한다
Ⅵ. 결론
참고문헌
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자료 수집
2) 도구를 통한 CT의 상태 진단(생태도/가계도/미술치료)
3) 클라이언트의 약점과 강점파악
3. 계획
1) 계획 목표 설정
2) 계약서 작성
4. 개입
1) 의료적 개입
2) 심리적 개입
3) 사회적 개입(취업지원)
5. 평가 및 종결
1)
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문제, 직업군인의 문제(근무지의 불안정과 가족문제)
3. 군사회복지프로그램과 군사회복지의 과제
1) 군사회복지 프로그램 : 전문사회복지서비스, 정신위생자문서비스, 군감화원서비스, 군사회서비스, 인력자원개발서비스, 알코올 및 약물중
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차례 행해졌었다. 또한 가능한 한 정치사회경제문화 등 각종 분야로 종합적으로 보고자 노력하였으나, 그것은 본 연구의 주제인 '지역사회의 민주적 발전을 위한'이라고 하는 목표에 소용되는 범위 내에서만 정리되고 있음을 밝혀 둔다.
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자료
2) 선택 전형자료
3. 종합생활기록부
4. 대학수학능력시험
5. 논술시험
6. 면접(구두시험 등), 실기
7. 전형자료 활용방법의 다양화
8. 사립대학의 학생선발제도 개선
9. 국·공립 및 사립대학의 학생선발 공통사항
10. 진학정보센터 운
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